A、食物链表示为甲←乙←丙 |
B、甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者共同构成了生物群落 |
C、乙在第5-7年之间数量大幅度下降的原因可能是丙大幅度增加和甲大幅度减少 |
D、流经该生态系统的总能量来自生产者接受到的太阳能总量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
蛋白质 | A、B同时存在 | 只有A或者B | 没有A、B任何一个 |
花色 | 红花 | 蓝花 | 白花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若X表示甲状腺激素,则①可能代表促甲状腺激素 |
B、若X表示促甲状腺激素,则②可能代表甲状腺激素 |
C、若X表示人体排出的尿量,则②可能代表抗利尿激素 |
D、若X表示血糖含量,则②可能代表胰高血糖素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物 |
B、限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 |
C、人胰岛素基因可以在大肠杆菌中表达 |
D、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该技术的理论基础是基因重组 | ||
B、上图过程需要用到的酶有DNA连接酶、限制性核酸内切酶、纤维素酶、解旋酶、DNA聚合酶 | ||
C、该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子.理论上,在该转基因自交产生F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的
| ||
D、图中合成的多肽,其前三个氨基酸为甲硫氨酸(AUG)丙氨酸(GCU)丝氨酸(UCU) |
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A、该红花品种测交,后代性状红花:白花=1:1 |
B、白花品种与白花品种杂交,不可能产生红花品种的子代 |
C、某AABbDd的品种自交,后代红花与白花之比是9:3:3:1 |
D、该红花品种的基因型是AaBbDd,能产生8种雄配子和8种雌配子 |
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