下列有关人类神经传导的叙述,正确的是 ( )
A.在神经纤维上及两个神经元之间,兴奋是以电信号的形式传递
B.两个神经元的细胞膜是直接接触,以便于兴奋的传递
C.突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体
D.突触末端细胞质中小泡内的递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合理的规划载牧量,能使能量持续地流向对人类有益的部分 | |
B. | 生态农业系统中,将秸秆作饲料喂牲畜能实现能量的多级利用 | |
C. | 大量引入外来物种能增加当地生态系统的物种多样性,提高稳定性 | |
D. | 合理地引入天敌治理害虫,能避免因化学农药的大量施用而带来的二次污染 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于细胞间信息传递的是( )
A. 促甲状腺激素作用于靶细胞
B. 精子与卵细胞的识别与结合
C. 叶绿体释放的氧气进入线粒体中
D. 植物细胞间通过胞间连丝相互连接
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川双流中学高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变,可以采取哪项实验措施 ( )
A.切除发育正常的小狗的甲状腺体
B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素
C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗
D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川双流中学高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是( )
A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节
D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川双流中学高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是( )
A.人体血液的pH通常在7.35~7.45之间
B.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3
C.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3
D.参与人体与外界环境进行物质交换的系统有呼吸、消化、泌尿三大系统
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林第一中学高二下学期开学验收生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是植物组织培养的简略表示,据此回答:
①②③―→④
(1)①表示________,它能被培养成为④的根本原因是
_______________________________________________________________________。
(2)②表示________,它与①相比分化程度___________________________________.全能性________。
(3)在此过程使用的植物激素最重要的是________和________。
(4)若上图是花药离体培养,则通过花药培养产生④________一般有两条途径:一是花粉通过________阶段发育成植株,二是在诱导培养基上先形成________,再将其诱导分化成植株。这主要取决于培养基中____________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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