A. | 杂交、测交、自交、测交 | B. | 测交、自交、自交、杂交 | ||
C. | 杂交、测交、自交、杂交 | D. | 测交、测交、自交、杂交 |
分析 1、杂交是基因型不同的生物个体之间相互交配的方式,可以是同种生物个体杂交,也可以是不同种生物个体杂交.自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉,可以是纯合子(显性纯合子或隐性纯合子)自交、杂合子自交.测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,主要用于测定F1的基因型,也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子.
2、鉴定生物是否是纯种,对于植物来说可以用测交、自交的方法,其中测交是最简单的方法;对于动物来讲则只能用测交的方法.采用自交法,若后代出现性状分离,则此个体为杂合子;若后代中没有性状分离,则此个体为纯合子.采用测交法,若后代中只有显性性状,则被鉴定的个体为纯合子;若后代中既有显性性状又有隐性性状出现,则被鉴定的个体为杂合子.
解答 解:①由于兔子是动物,所以鉴别一只白兔是否是纯合子适宜用测交的方法;
②由于小麦是雌雄同株的植物,所以鉴别一株小麦是否为纯合子最佳交配方法是自交;
③不断提高水稻品种的纯合度,最佳交配方法是自交,淘汰性状分离的个体;
④鉴别一对相对性状的显隐性关系,适宜用杂交的方法,后代表现出来的性状是显性性状,没有表现出来的性状是隐性性状.
所以各项试验中应采用的最佳交配方法分别是测交、自交、自交、杂交.
故选:B.
点评 本题考查基因的分离定律及杂交、自交和测交的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2016届山东齐鲁名校教科研协作体高三第三次调研理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程简图(图丙)回答问题:
(1)图甲所示装置可用于提取____________(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”)。
(2)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率,进气口应____________;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是_____________________。
(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图,其中冲洗的目的是____________。樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之____________进行的。为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的____________酶。
(4)若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用____________培养基。从微生物培养的角度分析,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和_____________________________.
(5)樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用____________溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌_________ ___(能、不能)将果汁中的糖发酵成醋酸,乳酸菌________________(能、不能)将乳酸分解CO2 和水。
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科目:高中生物 来源:2016东北三三校师大附中东北师大附中辽宁高三模拟理综生物卷(解析版) 题型:选择题
动物种群自然状态下对空间资源的利用方式可分为随机分散利用领域和集群共同利用领域两大类,下面有关叙述错误的是
A、随机分散利用领域和集群共同利用领域都是动物重要适应性特征
B、同种动物对资源利用方式不会随着环境条件的改变而改变
C、食物和天敌影响动物对空间资源的利用方式
D、随机分散利用领域的动物也存在个体间的资源斗争
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科目:高中生物 来源:2016届安徽六安第一中学高三下模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多。脂类在血液中以随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多。脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送,并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合,进入细胞内进行代谢(如图所示)。对该该图分析不合理的是( )
A.图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白
B.物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸
C.该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关
D.该过程需要消耗ATP直接提供的能量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为$\frac{1}{8}$ | |
B. | 乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为4条 | |
C. | 丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病有可能是伴X隐性遗传病 | |
D. | 丁图表示雄果蝇染色体组成图,其基因型可表示为AaXWY |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9:7 | B. | 3:1 | C. | 4:3 | D. | 1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | 2 | ||
Yr | 3 | |||
yR | 4 | |||
yr | yyrr |
A. | 表中两对等位基因位于两对同源染色体上 | |
B. | 雌雄配子的结合是随机的,且幼苗的成活率相同 | |
C. | 1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率最大的是3 | |
D. | F2中表现型不同于亲本的重组类型植株所占的比值是$\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞质基质和线粒体中进行,全过程更加复杂,需要多种酶参与 | |
B. | 其过程分三个阶段,第二阶段在线粒体基质中发生,产物是二氧化碳,需要氧气参与 | |
C. | 产物中有水生成 | |
D. | 能把有机物彻底分解,生成大量的ATP |
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