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如图是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链的放大图(图2)

(1)彻底水解图1蛋白质分子需要消耗
 
个水分子.此蛋白质中最多有氨基酸
 
种.
(2)此肽链是通过
 
方式形成的,如果此蛋白质肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的
 
,就可以改变其性质.
(3)图2中表示R基的是
 
(填编号),表示完整肽键的是
 
(填编号).请写出R基编号为②的氨基酸的结构式:
 

(4)由氨基酸形成此蛋白质后,相对分子质量会减少
 
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:分析题图:图1为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字表示氨基酸序号),图2为部分肽链放大示意图,其中①为氨基(-NH2),②④⑥⑧表示R基(依次是-CH2-NH2、-CO-COOH、-CH2-SH、-CO-COOH);③⑤⑦表示肽键(-CO-NH-);⑨为肽键的一部分.
解答: 解:(1)图1所示蛋白质含124个氨基酸,1条肽链,脱去的水分子数为124-1=123,因此彻底水解图1蛋白质也需要123分子水;组成蛋白质的氨基酸约有20种,因此此蛋白质中最多有氨基酸20种.
(2)此肽链是氨基酸通过脱水缩合方式形成的.如果此蛋白质肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的排列次序,就可以改变其性质组成.
(3)图中②④⑥⑧表示R基;③⑤⑦表示完整肽键;②氨基酸的结构式为
(4)由氨基酸形成此蛋白质后,相对分子质量会减少18×123+2×3=2220.
故答案为:
(1)123  20   
(2)脱水缩合    (氨基酸)排列次序  
(3)②④⑥⑧③⑤⑦
(4)2220
点评:本题结合化合物图解,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程,掌握该过程中的相关计算,能结合图中信息,运用其延伸规律进行答题,属于考纲理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为胰液分泌调节的示意图.下列分析不正确的是(  )
A、人体在正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为非条件反射
B、食物进入胃内后引起胰液分泌增加的调节方式为神经调节和体液调节
C、激素A是通过血液循环途径到达胰腺的
D、激素B是通过消化道途径到达胰腺的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体的组织细胞和内环境关系示意图.请据图分析作答:

(1)在正常情况下,内环境的各种液体、内环境与细胞之间可以进行一些物质的交换,如图中的箭头所示,其中有一个箭头的方向画错了.请用文字表述
 

(2)此图若表示人体肝脏组织,二氧化碳浓度最高的部位是
 
(填数字).B端与A端的液体相比,明显增加的物质有
 
等.人饥饿时,在②中
 
的作用下,肝细胞内糖元分解加速.
(3)能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是
 
.人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是
 
 

(4)机体进行正常生命活动的必要条件是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生物细胞亚显微结构模式图,根据此图得出的结论,不正确的是(  )
A、图中2分布了花青素等光合作用色素
B、7是高尔基体,组成元素有C、H、O、N、P
C、5参与合成脂质等有机物
D、6与合成细胞中DNA聚合酶有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下面的资料并回答问题.
如图式中R、R′、R″、R″′可能是相同或不相同的原子团或碳链.A、B、C、D分别表示不同的化学键.

(1)依据资料1,该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
个水分子而形成的,这样的反应叫做
 

(2)该化合物叫
 
肽,各个氨基酸之间以
 
连接.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于(  )
AaBb
1AB:1Abb:1aB:1ab
配子间16种结合方式
子代中有4种表现型(9:3:3:1)
子代中有9种基因型.
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关光合作用的描述,错误的是(  )
A、每个三碳酸分子接受来自NADPH的氢和来自ATP的磷酸基团
B、在类囊体膜中,水中的氢在光下将NADP+还原为NADPH
C、吸收光谱是以波长为横坐标、吸光率为纵坐标而绘制的曲线图
D、离开卡尔文循环的三碳糖分子大部分在叶绿体中转化为蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

油脂对人体非常重要,但肥胖症被当今世界公认为是人类最大的隐形杀手,可引发多种并发症.在肥胖者的体内含量最多的化合物是(  )
A、水B、油脂C、糖类D、胆固醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于群落演替的说法正确的是(  )
A、如果时间允许,弃耕的农田总能形成树林
B、在群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物
C、演替过程中灌木取代草本的主要原因是草本较低等
D、人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响

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