营养级 | 同化量 | 未利用量 | 分解者分解量 | 呼吸量 |
一 | 2.48×1011 | 2.0×1011 | 1.69×1010 | 2.8×1010 |
二 | 3.1×109 | 4.6×108 | 6.6×108 | 1.53×109 |
三 | ? | 8.0×107 | 4.0×107 | 2.3×108 |
科目:高中生物 来源: 题型:
生物同化作用所固定的能量(GP) | 生物体贮存着的能量(NP) | 生物呼吸消耗的能量(R) | |
① | 15.91 | 2.68 | 13.23 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 0.88 | 0.34 | 0.54 |
④ | 141.20 | 62.07 | 79.13 |
⑤ | 211.85 | 19.26 | 192.59 |
A、被调查时刻生态系统能量的输入大于输出 |
B、②→④→①→③构成了唯一一条食物链 |
C、能量在第三.四营养级间传递效率约为5.5% |
D、④的粪便中所含能量是其GP的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用 |
B、酒精在“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用 |
C、蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“观察叶绿体”中的作用 |
D、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
光反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
亲本组合 | 子代的表现型及比例 | ||||
组别 | 表现型及基因型 | 雄性抗病 | 雄性不抗病 | 雌性抗病 | 雌性不抗病 |
甲 | 雄性不抗病(AAbb)×雌性抗病(?) | 1 | 2 | 0 | 0 |
乙 | 雄性抗病(?)×雌性抗病(aaBb) | 3 | 1 | 3 | 1 |
丙 | 雄性不抗病(Aabb)×雌性抗病(aaBB) | ? | ? | ? | ? |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代 |
B、生物进化的实质是种群基因型频率的改变 |
C、自然选择过程中,直接选择的是基因型 |
D、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验或探究活动的名称 | 酒精的作用 | |
A | 检测生 物组织中的脂肪 | 洗去花生子叶薄片上的浮色 |
B | 低温诱导植物染色体数目的变化 | 漂洗被解离后的根尖 |
C | 绿叶中色素的提取和分离 | 提取绿叶中的色素 |
D | 土壤小动物类群丰富度的研究 | 对小动物进行固定和防腐 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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