(7分)下图为DNA分子结构的一条长链。请根据图回答下面的问题。
(1)真核细胞中DNA分布在 ,图中1代表 ,3代表含氮碱基,在DNA中含有而RNA中没有的碱基为 。2代表单糖,由单糖脱水缩合形成二糖,在人和动物的乳汁中含有丰富的二糖为 ,其水解产生的单糖为 和 。
(2)洋葱内表皮细胞中由A、T、U构成的核苷酸有 种
Ⅱ、(11分,每空1分)
(1)细胞核、线粒体、叶绿体 磷酸 胸腺嘧啶 乳糖 半乳糖 葡萄糖
(2)4
解析试题分析: ::(1)真核细胞的DNA主要存在与细胞核,叶绿体和线粒体中也有;由图可知,1是磷酸、2是脱氧核糖、3含氮的碱基;二糖,在人和动物的乳汁中含有丰富的二糖为乳糖,其水解产生的单糖为半乳糖和 葡萄糖。
(2)核酸有DNA和RNA两种。磷酸、脱氧核糖是脱氧核苷酸DNA的组成成分,则碱基有4种:A、腺嘌呤、G鸟嘌呤、C、胞嘧啶T、胸腺嘧啶;磷酸、核糖是核糖核酸RNA的成分,碱基有4种:A、腺嘌呤、U、尿嘧啶C、胞嘧啶G;鸟嘌呤。所以A代表2种,U、T分别代表一种。
考点:DNA的基本结构;
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)海南黄花梨,又称海南黄檀木,其木质坚实、花纹漂亮,具有加工性能良好、软硬轻重适中、不易变形等特点,是制作榫卯的上等木料。因此,研究海南黄花梨的光合作用及其影响因素,具有重大的意义。某学者选取长势基本一致的海南黄花梨随机均分为6组,用均质土壤盆栽,放在自然光照下的塑料大棚中培养,每10天轮换植株的位置,测量并计算相关的数据。结果如下表:
注:“+”表示施氮肥;“-”表示不施氮肥
(1)本实验的目的是_______________________。每10天轮换植株的位置是为了控制实验的______________________。
(2)表中____________对比,可知施氮肥会引起海南黄花梨光合速率的上升,其原因可能是____________________________。
(3)由表格数据可知,在_____________的条件下,施氮肥会引起光合速率降低。原因可能是此时土壤溶液浓度升高,根对_____________的吸收减少;叶片上的________________(结构)开放程度降低,导致___________吸收量减少,进而影响海南黄花梨光合作用的_____________阶段。
(4)由上述实验结果可知,提高海南黄花梨产量,创造更多经济价值的有效措施是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。
(1)a表示________系统,b表示________系统,c表示________系统。
(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_______________________________。
(3)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH________,但乳酸可以与血液中的________发生反应,使血液的pH维持相对稳定。
(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在________的调节下进行。
(5)外界环境中的O2进入红细胞内至少需穿过________层生物膜。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)科学家在研究赤霉素促进种子萌发的机制时发现,赤霉素虽然没有进入种子细胞,但它能通过一系列生物效应激发种子细胞膜上Ca+运输蛋白的活性,促进细胞通过消耗ATP吸收Ca+(如图所示);Ca+能诱导种子α--淀粉酶的合成。请分析回答:
(1)细胞通过__________方式吸收Ca+。
(2)赤霉素与细胞膜上的某物质结合,使细胞发生一系列的生物效应。该物质的名称是___________;这种方式体现了细胞膜具有__________________的功能。
(3)某物质和Ca+运输蛋白一样都是通过囊泡实现成分的更新,这种更新方式体现了膜的________性;与更新过程有关的细胞器有______________________。
(4)赤霉素促进种子萌发的原因可能是__________________________________
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某化工厂的污水池中含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A.磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图所示,请分析回答:
(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选_____________________。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源来自培养基中的__________。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是___________。
(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量________的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量_____________。
(4)转为固体培养时,常采用__________的方法接种,获得单菌落后继续筛选。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(18分)下图是果蝇细胞的染色体组成:
(1)科学家对果蝇基因组进行测定的是 ____条染色体上DNA的碱基序列,对其复制时有4个碱基发生了错误,但发现仍合成了正常的蛋白质,请说明可能的2种原因:
①
②
(2)科学家对果蝇的某一种遗传病进行分析,发现是由于线粒体中的基因突变造成的,这种遗传病的特点是 原因是 。科学家对果蝇的受精过程研究发现,精子尾部游动需要大量的能量,所以精子仍携带有线粒体,研究线粒体是否进入了卵细胞你认为的方法是________。
(3)果蝇体表硬而长的毛称为刚毛。科学家发现一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。卷刚毛性状是如何产生和遗传的呢?
有一种假说认为:是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生显性突变,假如用该卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇交配得到如下结果:F1中,雌果蝇全为卷刚毛,雄果蝇为直刚毛,则此假说成立。但事实上,科学家用这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,得到的结果是:F1全部为直刚毛。F1雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇:卷刚毛雄果蝇=2:1:1。
那么最合理的假说是 。
(4)依据这一假说进行演绎推理,请你设计一个合理的实验验证上述的假说(控制刚毛形态的基
因分别用A和a表示),并用遗传图解表示。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。请仔细观察图示回答有关问题。
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ]________。
(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是____________。判断其属于此运输方式的理由是 。
(3)蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式不同,若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了转运Ca2+的[ ]________的活动。
(4)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输可根据是否 来判断。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相应激素)。请回答下列问题:
(1)由图1可知,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是 。
(2)图2中激素a、器官丙的名称分别是 、 。
(3)图2中c→甲、c→乙的生理意义在于 。
(4)已知激素a分子为一种多肽,其受体位于靶细胞的 ,这是因为激素a (填“能”或“不能”)通过具有选择透过性的细胞膜。
(5)从丙的静脉中抽取血液进行检测,血浆中含有的激素种类有 (填下列序号)。
①1种 ②2种 ③3种 ④3种以上
烷基苯酚是一类洗涤剂,其分子结构稳定,具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料,会对器官甲、乙的分泌活动产生 作用,从而引起激素c分泌量 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)请据图回答有关光合作用和细胞呼吸的问题:
(1)图甲中光反应的场所是 ,a、b物质参与暗反应中的 过程。
(2)图乙中A过程的场所是 ,ATP产生量最多的是 (填字母)过程。写出图乙过程的总反应式 。
(3)图丙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光和速度与光照强度、温度的关系。在温度为10℃时,光照强度大于 千勒克斯后,该植物光和速度不再随光照强度增加而增加,当温度为20℃时,光照强度由4千勒克斯瞬时上升至12千勒克斯,此时该植株叶绿体内C5化合物的含量将 。当温度为30℃、光照强度小于12千勒克斯时,限制该植株光和速度的因素是 。
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