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下列有关“人工种子”的叙述,错误的是

A.人工种子的培育是一种无性繁殖
B.胚状体承担的功能是分裂分化成根、茎、叶
C.人工种子的种皮是自我生成的
D.人工种子与自然种子相比,具有的特殊优点是保持亲本的优良性状

C

解析试题分析:人工种子是将愈伤组织形成的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽经过人工包装形成的,故A正确。胚状体是要分化成根、茎和叶,故B正确。人工种子的种皮是人工包装的,故C错误。人工种子与自然种子相比,具有的特殊优点是保持亲本的优良性状,不会发生性状分离,故D正确。
考点:本题考查植物组织培养相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据图示判断,下列说法错误的是

A.若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增,则M可以表示生态系统的自我调节能力
B.若M表示木本植物的丰富度,我国从南向北木本植物的丰富度变化的趋势是b→d→c→a
C.若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示各营养级生物的个体数
D.若M表示基因多样性,a~d表示四种植物,则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的可能是b

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学用洋葱进行DNA粗提取和鉴定实验,操作错误的是

A.加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨
B.用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNA
C.加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌
D.加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

A.体外受精完成后即可进行胚胎移植操作
B.异体骨髓移植成功后,康复者的血型仍旧是原有血型,不会发生改变
C.卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加,而有机物的总量却在不断减少
D.通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

椎实螺是雌雄同体的动物,一般进行异体受精,但分开饲养时,它们进行自体受精。已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的,右旋(D)对左旋(d)是显性,旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定,与其自身基因型无关。对以下杂交结果的推测(设杂交后全部分开饲养)错误的是(  )。
A.♀DD×♂dd,F1全是右旋,F2也全是右旋,F3中右旋/左旋=3/1
B.♀dd×♂DD,F1全是左旋,F2也全是左旋,F3中右旋/左旋=3/1
C.♀dd×♂Dd,F1全是左旋,F2中右旋/左旋=1/1
D.♀DD×♂Dd,F1全是右旋,F2也全是右旋

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一对黄色卷尾鼠杂交,得子代:6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。下列相关叙述正确的是(  )

A.卷尾性状由隐性基因控制
B.鼠色性状由显性基因控制
C.上述一定不遵循基因的自由组合定律
D.子代中可能不存在黄色纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学研究发现,某植物茎段再生时,根总是由近根端长出,叶从近苗端长出(见下图),这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是

A.近根端与近苗端基因的表达情况不同
B.根的向地生长与茎的背地生长都体现了生长素促进植物生长的两重性
C.极化再生过程中,发生了细胞分裂与细胞分化
D.近根端属于形态学的下端,近苗端属于形态学的上端

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关信息传递过程中,错误的是

A.传出神经末梢突触小体神经递质肌肉或腺体
B.胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部
C.雌蛾性外激素同种雄蛾
D.小肠黏膜促胰液素胰岛

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将若干生长状况相同的迎春花插条等分为n组,其中一组浸入清水中,其他组分别浸入不同浓度梯度的生长素类似物——萘乙酸(NAA)溶液中。浸泡24 h后同时取出,分别转入不同的烧杯中进行水培,一段时间后测量并记录插条生根数目,结果如图所示。图中A代表不同浓度梯度的NAA溶液中插条生根数目变化曲线,B代表浸入清水中的插条生根数目。下列叙述中不正确的是(    )

A.a~b浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根
B.b~d浓度的NAA溶液抑制插条生根
C.c浓度的NAA溶液对插条生根无影响
D.实验说明NAA生理作用具有两重性

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同步练习册答案