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    如右图所示为不同二氧化碳浓度下温度对光合作用速率影响的曲线。下列说法中错误的是（ ）

    A．光合作用同时受温度、二氧化碳浓度的影响

    B．曲线a在20℃和45℃左右时光合作用速率相近的原因相同

    C．温度对曲线a影响大的原因是较高二氧化碳浓度有利于暗反应进行

    D．适宜光照和温度下曲线b的主要限制因素是二氧化碳浓度

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：曲线a在20℃影响的主要因素是温度，45℃左右影响的主要因素是二氧化碳，B错误。ACD符合题意，本题选B。

    考点：光合作用

    点评：本题考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确影响光合作用的因素。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省富阳二中高二3月质量检测生物试卷 题型：综合题

    请回答有关光合作用的一组问题：


    （一）1883年，德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体)，研究光对光合作用的效应。他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的载玻片上，这些细菌会移往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况，结果如右图所示：
    （1） 描述B情况下细菌的分布情况如何？                                 。
    （2） 恩格尔曼进行装置C的实验，其目的是什么?                              。
    （二）将一绿色植物放入一个三角瓶中，如左下图所示。在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感器，将瓶口用橡皮塞塞上。传感器的另一端与计算机连接，以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。如果用此装置进行植物实际光合作用速率的测定，请回答：
    （1）在适宜条件下，首先将该装置置于         条件下，此时测得的数值表示       。
    （2）再将该装置置于          下，  
    此时测得的数值表示       。
    （3）如果右上图为该植物在步骤①、②中测得的实验数据，根据图中数据，该植物实际光合作用速率约为             PPM/min。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省江南十校高三素质教育联考理科综合试卷生物部分（解析版） 题型：综合题

    (15 分）I . (7分）在科学研究中常用呼吸商[RQ=(释放二氧化碳体积）/ (消耗的氧体积）]表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。

    关闭活塞，在25°C下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动X (mm)和y (mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少。（装置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸产生的二氧化碳）请回答：

    (1)   若测得X=180 (mm), y=50 (mm),则该发芽种子的呼吸商是 _______ (保留两位小数）。假设发芽种子进行完全有氧呼吸，根据呼吸商数值可以推测有氧呼吸分解的有机物中除_______以外还有其它有机物。

    (2)   为使测得的X和y值更精确，还应再设置一对照装置，对照装置的容器和小瓶中分别放入等量死的发芽种子和蒸馏水，设对照装置的目的是____________________________

    (3)   假设发芽种子呼吸消耗的有机物全部为葡萄糖,在下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离，x=300mm。y= -1OOmm (装置2着色液向右移动了 100mm)，则可推断需氧呼吸消耗葡萄糖与厌氧呼吸消耗葡萄糖的比值是_____________________。

    II. (8分）景天科植物A有一个很特殊的CO2固定方式，夜间气孔幵放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，如图一所示；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，如图二所示。十字花科植物B的CO2固定过程如图三所示，请回答下列问题：

    (1)从图-、图二分析，植物A细胞在晚上_______含量增多而糖类含量较少，白天则相反。

    (2) 白天植物A进行光合作用，所需CO2的来源有苹果酸经脱羧作用释放和_______。

    (3) 在上午10:00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物B和植物A细胞中CV含量变化的差异是_______

    (4) 取等量A、B叶片进行光合色素提取和分离实验，若观察到B的滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带宽度大于第二条，而A则相反。据此推测，叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是_______叶片。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届浙江省高二3月质量检测生物试卷 题型：综合题

    请回答有关光合作用的一组问题：

    （一）1883年，德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体)，研究光对光合作用的效应。他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的载玻片上，这些细菌会移往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况，结果如右图所示：

    （1） 描述B情况下细菌的分布情况如何？                                  。

    （2） 恩格尔曼进行装置C的实验，其目的是什么?                              。

    （二）将一绿色植物放入一个三角瓶中，如左下图所示。在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感器，将瓶口用橡皮塞塞上。传感器的另一端与计算机连接，以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。如果用此装置进行植物实际光合作用速率的测定，请回答：

    （1）在适宜条件下，首先将该装置置于          条件下，此时测得的数值表示        。

    （2）再将该装置置于           下，  

    此时测得的数值表示        。

    （3）如果右上图为该植物在步骤①、②中测得的实验数据，根据图中数据，该植物实际光合作用速率约为              PPM/min。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答有关光合作用的一组问题：

    （一）1883年，德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体)，研究光对光合作用的效应。他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的载玻片上，这些细菌会移往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况，结果如右图所示：

    （1） 描述B情况下细菌的分布情况如何？                                  。

    （2） 恩格尔曼进行装置C的实验，其目的是什么?                              。

    （二）将一绿色植物放入一个三角瓶中，如左下图所示。在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感器，将瓶口用橡皮塞塞上。传感器的另一端与计算机连接，以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。如果用此装置进行植物实际光合作用速率的测定，请回答：

    （1）在适宜条件下，首先将该装置置于          条件下，此时测得的数值表示        。

    （2）再将该装置置于           下，  

    此时测得的数值表示        。

    （3）如果右上图为该植物在步骤①、②中测得的实验数据，根据图中数据，该植物实际光合作用速率约为              PPM/min。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （09乐山市二调研）（20分）仔细阅读下面两个小题回答有关问题。

    Ⅰ．一种以地下茎繁殖为主的多年生野菌分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，把不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为研究环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。

    ①实验处理：春天，将海拔500m和1000m处的野菊幼苗同时移栽于海拔10m，其他因素相当的环境中。

    ②实验对照：生长于_____________________的野菊。

    ③收集数据：第二年秋天______________________________________。

    ④预测支持下列假设的实验结果：

    假设一：野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至海拔10m处的野菊株高____________________。

    假设二：野菊株高的变花只手遗传因素影响，实验结果是： 移栽至海拔10m处的野菊株高______________________。

    假设三：野菊株高的变化受遗传和环境因素共同影响，实验结果是：移栽至海拔10m处的野菊株高________________。

    Ⅱ．呼吸作用的本质是葡萄糖等低物的脱氢氧化过程。右图所示是一个可以测量酵母菌无氧呼吸速率的装置。烧杯中装有150ml煮沸后冷却的1%葡糖糖溶液，一定数量的酵母菌和少量亚甲基蓝（亚甲基蓝是一种人造氢受体，氧化态时呈蓝色，还原态时呈无色）。比色计是检测光源通过溶液后光强度变化的仪器，本实验开始时经比色计检测，右图装置的液体光的透过率逐渐增大。请回答下列问题：

    ①实验过程中，使亚甲基蓝失去蓝色的是______________________。

    ②为探究温度对无氧呼吸速率的影响。某同学设计了相关的实验，并获得实验结果如图，根据结果推测该同学的实验步骤：

    a.     设计__________组如题中所示实验装置并编号。

    b.     将上述装置分别置于________________________________温度条件下水浴，其他条件相同适宜。

    c.     异端时间后，用____________分别测定每组溶液的______________。

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