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生物体内某些重要化合物的元素组成如下:




(1)图中X、Y分别代表何种元素?X
 
,Y
 

(2)大分子A、C1、C2的共同代谢产物是
 
,A特有的代谢终产物是
 

(3)a的分子式可表示为
 
;由a→A的过程中,有下列数量关系:失去水的分子数=
 
分子数-
 
数目.
(4)A可分为A1,…,A5,…,其原因从a分析是因为:①
 
;②
 
;③
 
;从A分析是因为
 
.从C1分析是因为
 

(5)A1
 
,它的功能特性是具有
 
;A2
 
;A3
 
,存在于中
 
,含有的特殊元素是
 
;A4
 
,存在于中
 

(6)与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞中是否存在?简要说明理由.
 

(7)人体某细胞正发生着C1→2C1的变化,则该细胞处于
 
;C1→C2的变化叫
 
;与C2相比较,C1的组成成分的特点是
 
考点:蛋白质的结构和功能的综合,蛋白质分子结构多样性的原因,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:A具有多样性,从功能上判断A是蛋白质,C1控制A的合成,C1是DNA、C2是RNA,小分子a是氨基酸,小分子c是脱氧核苷酸.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)蛋白质主要由C、H、O、N4种元素组成,核酸主要由C、H、O、N、P5种元素组成,所以:X是N元素,Y是N、P.
(2)大分子A、C1、C2的共同代谢产物是CO2和H2O,由于蛋白质中含有氨基,所以A特有的代谢终产物是尿素.
(3)氨基酸结构通式可表示为,在氨基酸形成蛋白质的脱水缩合过程中,失去水的分子数=形成的肽键数=氨基酸分子数-肽链数.
(4)蛋白质的多样性从氨基酸的角度分析是:组成不同蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序不相同,导致蛋白质的结构同样具有多样性.从肽链或者蛋白质的角度分析是:肽链的空间结构不同.从DNA的角度分析是:构成不同DNA的碱基的种类、数目和排列顺序不同,即DNA分子具有多样性.
(5)根据蛋白质的功能可知:酶有催化作用,抗体有免疫作用,血红蛋白有运输氧的功能,它存在于红细胞中,特有元素是铁,载体具有搬运物质的功能,它存在于细胞膜中.
(6)由于人体的所有体细胞都直接或者间接来源于受精卵的有丝分裂,所以其遗传物质相同,都存在胰岛素基因.
(7)人体某细胞正发生着C1→2C1的变化,即正在进行DNA复制,只有分裂间期才能进行,C1是DNA、C2是RNA,C1→C2的变化叫转录,与C2相比较,C1的组成成分的特点是含有脱氧核糖和碱基T.
故答案为:
(1)N    N、P  
(2)CO2和H2O    尿素
(3)    氨基酸  肽链
(4)①种类不同  ②数量不同  ③排列顺序不同    空间结构千差万别  DNA分子的多样性
(5)酶  高效性和专一性  抗体  血红蛋白    红细胞  Fe   载体  膜结构
(6)与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞中都存在.因为人体不同部位的体细胞均来自同一受精卵的有丝分裂,因而它们含有基本相同的DNA
(7)分裂间期  转录  含有C2所没有的碱基T和脱氧核糖
点评:本题考查蛋白质、DNA、RNA之间的关系、基本单位、元素组成等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列生命活动可能会使DNA分子的碱基对序列发生改变的是(  )
①非同源染色体自由组合 ②基因突变 ③染色体结构变异 ④同源染色体分离.
A、①③B、②③C、②④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示某动物卵细胞形成过程;图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞.

(1)图1中细胞Ⅱ的名称是
 
,正常情况下,细胞Ⅱ的细胞核中有
 
个染色体组,每个染色体上含有
 
条脱氧核苷酸链.
(2)图2对应于图1中的
 
(填写①、或②、或③),由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中,同源染色体一定会发生
 
,并最终导致该动物产生不同类型的卵细胞.同时,产生可遗传变异中的
 

(3)若将一个卵原细胞核中的所有DNA分子用15N进行标记,在14N的环境中进行减数分裂,产生四个子细胞中带15N标记的细胞占
 
%,作出这一推论的理论依据是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列和酶有关的问题:
(1)科学家在某生物组织中提取出一种酶X,若用
 
试剂检测出现紫色反应,则说明该酶是
 
,合成该酶的细胞器是
 

(2)从生物组织中提取胰蛋白酶,将其作用于一定量的反应物,温度保持在37℃,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如图所示:
①在140分钟后,曲线变成水平,主要原因是
 

②为了研究温度对酶催化反应的影响,在甲、乙试管中分别装有等量的胰蛋白酶与反应物混合物,当反应在37℃条件下进行到40分钟(即曲线a点)时,把甲试管放入12℃水浴锅,同时将已试管放入75℃水浴锅中,其他条件不变.一段时间后,甲试管a点后曲线的变化趋势是
 
,乙试管a点后曲线的变化趋势是
 
.(填“上升后保持水平”、“保持水平”或“下降后保持水平”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物实验的叙述,合理的是(  )
A、胡萝卜可作为检测生物组织中还原糖的实验材料
B、探究温度对酶活性的影响时,可选择过氧化氢溶液作为反应的底物
C、观察线粒体时,利用健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色
D、探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,不需要进行预实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

含氮物质是造成水体富营养化和环境污染的重要物质,近十多年来,利用微生物技术强化生物脱氮已成为生物脱氮领域研究的热点之一,下面是生物脱氮的相关结果.
(1)从图1曲线可知,温度为
 
时NH4+-N去除率较高,而温度为
 
时反之,这可能的原因是
 

(2)下表是不同
C
N
条件下的NH4+-N去除实验数据,由表中数据可以发现,NH4+-N去除率随
C
N
的增加而
 
C
N
可能影响微生物的
 

C
N
NH4+-N去除实验数据
进水出水去除率(%)
7.823.9517.0029.02
15.924.1513.9542.24
27.423.157.6067.17
(3)假如在某温带草原上存在如图2所示的食物网,该食物网的各种生物中,含有能量最多的是
 
.能量的最终来源是
 
,其能量流动的特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列图解能够正确表示神经细胞受到刺激时,膜电位与环境溶液中Na+浓度关系的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为绿色植物光合作用图解,以下说法不正确的是(  )
A、水的光解发生在①内叶绿体片层结构的薄膜
B、③是三碳化合物,在中午高温时,数量减少
C、产生③的暗反应需在黑暗中进行
D、④是ATP,贮存的能量来自光能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种物质不是人体内环境的组成成分(  )
A、葡萄糖B、血红蛋白
C、抗体D、二氧化碳

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