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    如图表示人体生命活动调节的一种方式，相关叙述不正确的是（　　）
    分泌细胞
    产生
    分泌物
    体液传送
    靶细胞．
    A、在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞
    B、一种分泌物只能作用于一种靶细胞
    C、这种调节方式与神经调节相比作用范围更广
    D、分泌物的作用是调节靶细胞的生理活动
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：分析图解：图中内分泌细胞分泌激素，通过体液的传送然后作用于靶细胞，该种方式属于体液调节中的激素调节．
    神经调节与体液调节相比：神经调节反应迅速、作用范围准确、比较局限、作用时间短暂，而体液调节反应速度较缓慢、作用范围广、作用时间长．
    解答： 解：A、如果激素为促甲状腺激素，则靶细胞则为甲状腺，甲状腺可以分泌甲状腺激素，A正确；
    B、不同激素的靶细胞有所区别，如抗利尿激素的靶细胞为肾小管细胞和集合管细胞，而甲状腺激素的靶细胞是全身组织细胞，B错误；
    C、图示为体液调节，体液调节的作用范围比神经调节广，C正确；
    D、激素具有调节代谢的作用，因此激素能调节靶细胞的生理活动，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查了激素调节的相关知识以及体液调节与神经调节的区别，要求学生能从题目所给的图形中获取有效信息．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：

    （1）该图是1972年桑格和尼克森提出的
     
     模型．
    （2）能代表氧气分子进入红细胞过程是图中
     
    ．
    （3）能代表细胞排出多余Na+过程是图中
     
    ．
    （4）人的白细胞能吞噬病菌，说明细胞膜有
     
     性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是（　　）
    A、有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与
    B、染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期
    C、有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上
    D、染色体着丝粒分裂后会导致DNA数量加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生长素生理作用（如图）的相关叙述中，错误的是（　　）
    A、若某植物幼苗表现出向光性，向光侧的生长素浓度为  f，则背光侧的生长素浓度范围为（f，∝）
    B、若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性，茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
    C、某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处于大于h状态下
    D、若某植物产生了顶端优势，其顶芽生长素浓度为g，则侧芽生长素浓度可能大于h

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦的胚芽鞘受到单侧光照射（如图所示），一段时间后，胚芽鞘将（　　）
    A、弯向光源生长
    B、背向光源生长
    C、停止生长
    D、直立生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示激素的分级调节，其中①表示下丘脑，其分泌的促××（×）激素释放激素作用于②；②分泌的2种促××（×）激素作用的靶器官为③和④．其中b激素除了图中所示的作用外，还在人体体温调节中起作用．请分析回答（[]内填有关字母，后面横线上填相应激素的名称）：

    （1）在青春期，青少年的生长发育加速，主要是由于a激素和b激素的协同促进作用．身高和体重迅速增长，主要是垂体分泌的[
     
    ]
     
    激素的作用（该激素对智力发育影响不大，幼时分泌不足 会患侏儒症）；而神经系统迅速发育和兴奋性大大增强，主要依靠[
     
    ]
     
    激素的促进作用（该激素幼时分泌不足会患呆小症）．
    （2）图中的内分泌腺③的名称是
     
    ；内分泌腺④的名称是
     
    ．
    （3）性激素和b激素抑制①和②分泌活动的调节机制称为
     
    调节．
    （4）b激素在体温调节中的具体作用是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构与功能的说法不正确的是（　　）
    A、神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于神经递质的释放与吸收
    B、小肠绒毛细胞膜有大量突起，有利于附着更多载体蛋白
    C、线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多有氧呼吸酶
    D、叶绿体类囊体结构有效增大膜面积，有利于附着更多光合色素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1为某抗原入侵人体后，B淋巴细胞进行免疫反应的过程示意图．图中字母I-V表示细胞或大分子，编号①-⑧表示过程．图2表示不同的B淋巴细胞及放大的表面受体

    （1）除了图1所示细胞外，人体内的免疫细胞还有
     
    细胞（写出两种即可）
    （2）图2所示B淋巴细胞中，能与图1中抗原发生特异性结合的是
     

    （3）图1中细胞I的名称是
     
    ．细胞I分泌的物质V往往分布于各种体液中发挥作用，这种免疫作用称为
     

    （4）当再次受到相同抗原入侵时，人体能在尚未患病前就迅速消灭抗原．用箭头和图1中的文字、字母表述其免疫过程
     
    该过程的特点是
     

    （5）新生儿接种卡介苗可获得对结核杆菌的免疫力，一般来说，接种卡介苗相当于图1中的
     

    A．过程①B．过程④C．过程⑤D．过程⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生长素的说法，正确的是（　　）
    A、单侧光照射下，生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧极性运输
    B、植物茎的背重力生长和向光生长均没有体现生长素作用的两重性
    C、探究生长素促进扦插枝条生根的实验中，一般将插条的顶端浸泡在生长素溶液中
    D、在失重状态下，水平放置的植物体内的生长素不会发生横向运输和极性运输

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