【题目】科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究λ=
随时间的变化趋势，结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量，Nt＋1表示第t＋1年的种群数量)。下列分析正确的是( )
A. 甲种群在t1～t2段的种群数量不断增加
B. 乙种群在t1～t2段的种群数量一直减少
C. 乙种群在t3后种群数量保持不变
D. 甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善
新课标阶梯阅读训练系列答案
口算心算速算应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】血红蛋白的提取和分离中，将搅拌好的混合液转移到离心管中，离心后，可以明显看到试管中的溶液分为4层，其中第3层是 （ ）
A. 无色透明的甲苯层B. 脂溶性物质的沉淀层
C. 血红蛋白的水溶液D. 其他杂质的暗红色沉淀物
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【题目】许多年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群。两个种群所发生的变化如下图所示，①⑥表示不同的变异结果，ad表示进化的不同环节。下列叙述错误的是
A. a表示地理隔离离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离
B. b过程表示基因突变和基因重组，为生物进化提供原材料
C. c过程可以定向改变种群的基因频率，导致生物定向进化
D. 渐变式和爆发式的形成新物种，都需要d环节
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【题目】人类秃顶基因位于常染色体上,但表达受性别影响,基因型与性状的关系如下表。某家庭有关秃顶(相关基因用A、a表示)和红绿色盲(相关基因用B、b表示)的遗传系谱如图。请回答下列问题:
基因型 | AA | Aa | aa | |
表现型 | 男 | 非秃顶 | 秃顶 | 秃顶 |
女 | 非秃顶 | 非秃顶 | 秃顶 | |
(1)图中Ⅱ1与Ⅱ2的基因型分别是____、____。
(2)Ⅲ1患秃顶的概率是____,同时患秃顶和红绿色盲的概率是____。
(3)若Ⅱ1与Ⅱ2再生一个小孩,为降低发病风险,你会建议他们生____(填“男孩”或“女孩”);为确保子代正常,怀孕后还应进行____(填“基因诊断”或“羊水检查”)。
(4)研究发现秃顶遗传在性别中的差异与雄性激素的水平有关。合理的推测是:雄性激素通过____方式进入靶细胞,与靶细胞内的受体结合后会抑制____基因的表达。
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【题目】下图为某家族的遗传系谱图（□表示正常男性，○表示正常女性，■表示患病男性），请分析回答下列问题：
(1)若该病为白化病，则 9 号是纯合子的概率为_______，10号为患病女孩的概率为_______。
(2)若该病为红绿色盲(基因用 b表示)，则 4号的基因型为_______，7号是纯合子的概率为________。
(3)若 8号同时患有白化病(基因用 a表示)和红绿色盲(基因用 b表示)，则 6号的基因型为________，5和 6号再生一个只患一种病的小孩概率是_____。
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【题目】下图为孟德尔的豌豆杂交示意图，请据图分析。
(1)写出有关操作步骤的名称：①__________；②__________；③___________。
(2)豌豆红花（R）对白花（r）为显性，把标号④杂种种子作为亲本种下，F1表现型及比例为___________。
(3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验，揭示出了__________定律。
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【题目】将完全培养液栽培的植物放入密闭的玻璃瓶内，在室外培养一昼夜，测得瓶内二氧化碳浓度的变化如图。以下分析正确的是
A. 植物从培养液中吸收氮和镁，可用于合成叶绿素
B. BC段植物只进行呼吸作用，使瓶内C02浓度升高
C. E点时用碘蒸汽处理叶片，叶片不变蓝
D. 该植物在该密闭玻璃瓶中可正常生长
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【题目】如图表示细胞凋亡过程，其中酶Ⅰ为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；酶Ⅱ为一类蛋白水解酶，能选择性地促进某些蛋白质的水解，从而造成细胞凋亡．下列相关叙述，错误的是（ ）
A. 凋亡诱导因子与膜受体结合，可反映细胞膜具有信息交流的功能
B. 死亡信号发挥作用后，细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解
C. 吞噬细胞吞噬凋亡细胞时，利用了细胞膜选择透过性的特点
D. 酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有专一性的特点
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