全世界的人在生物学上属于同一个物种,是因为
A.肤色、鼻型相同
B.发色、发型相同
C.眼色、面型相同
D.彼此可以通婚,并产生可育后代
科目:高中生物 来源: 题型:
牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色牛,请回答:
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?________________________________________。
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因,写出上述两头黑牛及子代棕色牛的基因型________。
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该牛是纯合子的可能性是________。要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是
A.纯种黑牛
B.杂种黑牛
C.棕色牛
(4)若用某雄牛与多头杂种雌牛交配,共产20头子牛,若子牛全是黑色,则此雄牛的基因型可能是________。若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则此雄牛的基因型最可能是________。.
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科目:高中生物 来源: 题型:
请完成免疫系统功能概念图。
(1)_______________;
(2)_______________;
(3)_______________;
(4)_______________;
(5)_______________;
(6)_______________;
(7)_______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在
A.细胞核 细胞质 核糖体
B.细胞核 细胞核 核糖体
C.细胞质 核糖体 细胞核
D.细胞质 细胞核 核糖体
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列神经调节中,不符合实际情况的是
A.大脑皮层H区受损后,产生听觉性失语症,患者将失去听觉
B.高等动物的复杂行为主要是通过学习形成的
C.下丘脑具有调节体温和血糖平衡的调节中枢
D.同一个神经元的兴奋传导是双向的,而神经元间的兴奋传递是单向的
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为突触的亚显微结构示意图,请据图回答。
(1)突触是由[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________三部分构成的。
(2)引起⑥兴奋或抑制的物质叫做_________,它存在于[ ]_________中。
(3)兴奋在在神经元之间是_________传递,神经纤维上是_________传导(填单向或双向)。
(4)图中①所示的神经纤维,在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是
A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性
B.有利于对目的基因是否导入进行检测
C.增加质粒分子的分子量
D.便于与外基因连接
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