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    4．关于细胞周期的说法，正确的是（　　）
    A．人体成熟的红细胞产生后立即进入下一个细胞周期
    B．细胞种类不同细胞周期持续时间不同
    C．细胞周期由前期、中期、后期、末期组成
    D．机体内所有的体细胞处于细胞周期中

    分析 本题的对于细胞周期的概念的考查，细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期．一个细胞周期可分为分裂间期和分裂期，分裂期又可以分为前期、中期、后期、末期，从分裂间期开始，到分裂期的末期完成结束．

    解答 解：A、人体成熟的红细胞为已分化的细胞，无细胞周期，A错误；
    B、细胞种类不同，细胞周期持续的时间不同，B正确；
    C、细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂期由前期、中期、后期、末期四个时期组成，C错误；
    D、只有连续分裂的细胞有细胞周期，已分化的细胞无细胞周期，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了细胞周期的概念，解答本题的关键是正确区分细胞周期的起始点和终点，试题难度一般．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省三箭分校高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•台安县校级一模）生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（ ）

    A．核酸、蛋白质、细胞、糖类

    B．糖类、蛋白质、细胞、核酸

    C．蛋白质、核酸、细胞、糖类

    D．蛋白质、核酸、糖类、细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于ATP的叙述正确的是（　　）
    A．ATP分子中的A指的是腺嘌呤
    B．为满足肌细胞对能量的需求，细胞中储存有大量的ATP
    C．绿色植物中，ATP中的能量可以来自于细胞呼吸和光合作用
    D．人在长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖产生ATP的量与安静时相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．（1）如图是水平放置的植物的根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根远地侧的是A，茎近地侧的是D．
    （2）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
    ①此人所作实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度、根的生长情况．
    ②为使实验严谨，还需要另将一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液，作为对照组．
    ③据此实验结果．可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而抑制近地侧根的生长．
    （3）下表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：
    种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根
    生长素促进促进抑制促进
    赤霉素促进促进促进抑制抑制
    细胞分裂素促进降低促进抑制
    脱落酸一般抑制促进
    乙烯抑制促进
    ①表中结果显示，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同，五大类激素中，在果实生长的调节中起协同作用的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素．表中结果说明植物的正常生长发育过程是多种（不同）激素共同调节（共同作用）的结果．
    ②膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞分裂，增加细胞的数量，以此推断膨大剂的作用与细胞分裂素类激素的作用相似．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关种群叙述正确的是（　　）
    A．年龄组成和性别比例都能预测种群数量未来的变化趋势
    B．在通江县城街道两边每隔10米种植1棵小叶榕是种群数量特征的描述
    C．若某种群年初时个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为20%
    D．同一个池塘中全部草鱼和一个房间内全部蟑螂都是一个种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．以一个具有正常叶舌的水稻纯系的种子为材料，进行辐射诱变试验．将辐射后的种子单独隔离种植，发现甲、乙两株的后代各分离出无叶舌突变株，且正常株与无叶舌突变株的分离比例均为3：1．经观察，这些叶舌突变都能真实遗传．请回答：
    （1）甲和乙的后代均出现3：1的分离比，表明辐射诱变处理均导致甲、乙中各有一个基因发生隐性突变．甲株后代中，无叶舌突变基因的频率为50%．
    （2）现要研究甲、乙两株叶舌突变是发生在同一对基因上，还是发生在两对基因上，请以上述实验中的甲、乙后代分离出的正常株和无叶舌突变株为实验材料，设计杂交实验予以判断．
    ①实验设计思路：取甲、乙后代的无叶舌突变株进行单株杂交，统计F1的表现型及比例．
    ②预测实验结果及结论：若F1全为无叶舌突变株，则甲乙两株叶舌突变是发生在同一对基因上；若F1全为正常植株，则甲乙两株叶舌突变是发生在两对基因上．

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    （2013秋•凤台县校级期末）干燥的种子，细胞内的代谢缓慢，萌发的种子中，细胞内的代谢旺盛．那么在种子萌发的过程中，细胞中的结合水和自由水的比值会（ ）

    A．不变 B．升高 C．先降低后升高 D．降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．我国科学家建立了小鼠哺乳动物单倍体胚胎干细胞系，为基因操作找到了新的动物模型，从而解决了二倍体哺乳动物体细胞不易进行基因操作和筛选，而生殖细胞已高度分化，不能在体外扩增培养的困难．操作过程如图所示，请据图回答：

    （1）图中切割目的基因和载体所用的酶是EcoRI和BamHI，基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，终止子的作用是使转录在所需要的地方停止下来．
    （2）单倍体胚胎干细胞取自囊胚的内细胞团是，④过程采用的技术手段细胞融合，由此可见，单倍体胚胎干细胞能够代替精子，使卵细胞成功“受精”，支撑小鼠胚胎的全程发育．
    （3）早期胚胎能够在受体内存活的主要生理学基础是不发生免疫排斥．
    （4）和生殖细胞相比，单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以增殖而不分化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．一位在南极科学考察站工作的科学家，由温暖的室内来到寒冷的户外时，会发生相应的生理变化，其中与图变化趋势相符的是（　　）
    A．汗腺的分泌量B．皮肤血管血流量
    C．甲状腺激素的分泌量D．身体的体温变化

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