精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]15分现代生物科技不断发展,在治疗人类疾病方面发挥着越来越重要的作用。请回答下列相关问题:

1囊性纤维化病是一种遗传病,科学家们设计出基因治疗方法,利用经过修饰的腺病毒作为 ,将治疗囊性纤维化病的正常基因转入患者的肺组织中,这种直接向人体组织细胞中转移基因的治疗方法叫做

2胰岛素是治疗糖尿病的有效药,天然胰岛素注射后会堆积在皮下,需较长时间才能进入血液,科学家利用 技术对胰岛素进行改造使其成为速效药,提高了胰岛素的治疗效果。

3单克隆抗体的出现能有效解决传统抗体产量低、特异性差的问题。在其制备过程中,需要进行两次筛选,第一次筛选的目的是筛选出 ;如果将抗癌细胞的单克隆抗体与化学药物结合制成“生物导弹”,注入体内,借助单克隆抗体的 作用,能将药物定向带到癌细胞所在位置,在原位杀死癌细胞。

4ES细胞的形态特征有 ,功能上,具有 。ES细胞可以治疗人类由于细胞坏死、退化和功能异常引起的疾病,如帕金森综合征,利用ES细胞可以被 形成新的组织细胞的特性,移植ES细胞可使坏死或退化部位得以修复。

【答案】

15分,明外,每空2分

1运载体载体 体内基因治疗

2蛋白质工程

3杂交瘤细胞 导向1分

4体积小、细胞核大、核仁明显 发育的全能性 诱导分化

【解析】1科学家们利用基因治疗方法治疗囊性纤维化病,是利用治疗囊性纤维化病的正常基因作为目的基因,以经过修饰的腺病毒为运载体载体,以患者的肺组织为受体,这种直接向人体组织细胞中转移基因的治疗方法叫做体内基因治疗。2对胰岛素等蛋白质的结构与功能进行改造,是利用了蛋白质工程技术。3单克隆抗体制备要经过两次筛选,第一次筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞。“生物导弹”中单克隆抗体起导向作用,将抗癌药物定向带到癌细胞所在位置,在原位杀死癌细胞。4ES细胞的形态特征有体积小、细胞核大、核仁明显,功能上具有发育的全能性。利用ES细胞可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性可治疗细胞坏死、退化或功能异常引起的疾病。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某草原生态系统总面积为1000km2,其中野兔种群的K值为9600只。假设该生态系统的食物链为草→野兔→孤狸,相关叙述错误的是

A. 在该草原生态系统中草的同化量大于野兔的同化量

B. 若狐狸种群数量增加,则一段时间后草的数量也增加

C. 调査发现野兔种群数量为5000只,则种群密度为5只/km2

D. 野兔种群密度为4800只/km2时,其种群增长速率最快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】8分)大量排放生活污水、生活垃圾会引起水体富营养化污染,为了研究水生植物在治理水体富营养化中的作用,某科学学习小组进行了以下实验。

实验材料:大小合适的相同水箱、喜旱莲子草、穗状狐尾藻、富营养化河水、蒸馏水、检测水中磷元素含量的相关仪器和其他必需设备。

实验过程:取三个水箱,编号ABC,分别注入相同体积的富营养化河水,并在AB中分别放入相同质量的喜旱莲子草和穗状狐尾藻,均置于适宜的环境中,定期测量各植物的鲜重以及各水箱水中的磷元素含量

实验结果如表一、表二:

时间

0

7

14

21

28

喜旱莲子草

500

610

689

708

721

穗状狐尾藻

500

717

906

982

989

表一:喜旱莲子草和穗状狐尾藻的鲜重变化(单位:g

水箱号

0

7

14

21

28

A

1.80

1.76

1.70

1.63

1.52

B

1.80

1.72

1.68

1.56

1.43

C

1.80

1.80

1.80

1.80

1.80

表二:各水箱水中的磷元素含量(单位:mg/L

1)大量生活污水排放河流,导致河水富营养化、腐败变质,说明了________________

2)水生植物吸收含磷无机盐的方式是____________________,影响因素有_____________等。

3)该实验的目的是___________________________,自变量是__________________。根据实验结果,可获得的结论是__________________________

4)若将穗状狐尾藻置于富营养化严重的河道中,长期没有清污能否降低河道水体的富营养化污染?为什么?______________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列有关实验材料或方法的选择,正确的是

A. 研究分泌蛋白的形成过程——同位素标记法

B. 利用废旧物品制作的真核细胞模型——概念模型

C. 提取并研究细胞膜的化学成分——公鸡的成熟红细胞

D. 观察叶绿体和线粒体——黑藻叶片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学研究发现:小麦、水稻等作物在强光、干旱时会发生比较强的光呼吸作用,在光呼吸过程中叶绿体基质中的Rubisco酶起到重要作用,该酶在O2浓度较高时,可催化五碳化合物与O2结合生成一个三碳化合物和一个二碳化合物,此二碳化合物不参与光合作用,而是在消耗一定ATP和NADPH的基础上,重新形成五碳化合物,并释放出CO2此外,光合作用过程中,Rubisco酶也可催化五碳化合物与CO2结合,进行CO2固定。

(1)光呼吸是某些植物发生在________条件下,在__________中进行的生理反应。

(2)结合题干信息和暗反应过程,预测氧气浓度升高时,葡萄糖生成量应该如何变化?(填“上升”“下降”或“不变”)其原因是_____________________________________

(3)研究发现塑料大棚内的CO2浓度由0.03%升高到0.24%时,水稻会增产约89%,CO2的浓度升高可促进________________________________;同时可促进Rubisco酶催化更多的五碳化合物与CO2结合,而减少与O2的结合,从而降低____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强,主要有α淀粉酶和β淀粉酶。α淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β淀粉酶不耐热,在70℃条件下15 min后失活。

实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1 cm)。

主要试剂及仪器:麦芽糖标准液、质量分数为5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。

实验步骤:

步骤一:制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具塞刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60℃恒温水浴锅中加热2 min,取出后按试管号顺序排列。

试剂

试管号

1

2

3

4

5

6

7

麦芽糖标准液(mL)

0

0.2

0.6

1.0

1.4

1.6

2.0

蒸馏水(mL)

2.0

1.8

1.4

1.0

X

Y

Z

斐林试剂(mL)

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

步骤二:利用萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。

步骤三:将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃恒温水浴锅中15 min,取出后迅速冷却。

步骤四:另取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL质量分数为5%的淀粉溶液,向C、D试管中分别加入2 mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水,将四支试管置于40℃恒温水浴锅中保温10 min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在40℃恒温水浴锅中保温10 min。

步骤五:取A、B试管中反应溶液各2 mL分别加入E、F试管,然后向E、F试管分别加入_____,并进行________后,观察颜色变化。

结果分析:将E试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α淀粉酶催化效率。

请分析回答:

(1)本实验的目的是测定__________________

(2)步骤一的5~7试管中加入蒸馏水的量(X、Y、Z)分别是_____________________(单位mL)。

(3)实验中B试管所起的具体作用是________________________

(4)请补全步骤五的做法_________

(5)若要测定另一种淀粉酶的活性,则需在步骤___________的基础上进行改变。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物膜在生命活动中至关重要,下列关于生物膜的叙述正确的是

A. 细胞膜糖蛋白只与细胞的识别有关,而细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白

B. 与真核细胞相比,原核细胞生物膜组成相对简单,仅缺少核膜这一组成成分

C. 物质跨膜运输的方式中,与生物膜组成成分差异性无关的是自由扩散

D. 分泌蛋白释放后,参与运输过程的细胞器膜面积基本不变的有核糖体和高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是用于从土壤中分离纯化土壤细菌的培养基的配方。请回答:

试剂

用量

试剂

用量

牛肉膏

5 g

琼脂

20 g

蛋白胨

10 g

1 000 mL

NaCl

5 g

——

——

(1)培养基的类型很多,但培养基中一般都含有水、碳源、________和无机盐。上述培养基配方中能充当碳源的成分是________________。培养基配制完成以后,一般还要调节pH并对培养基进行______处理。

(2)分离纯化微生物最常使用的接种方法是________________________

(3)假设培养结束后,发现培养基上菌落连成一片,可能的原因是什么?(列举两项)

____________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关光合作用的问题

(1)植物中能将光能转化为化学能的色素分布于________________ (结构)上,主要吸收_____________光。

(2)光反应能为C3的还原提供________;暗反应能为光反应提供________,以保证其顺利进行。

(3)光合作用受到温度、二氧化碳浓度和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用的__________过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的_________过程。

(4)正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内ATP/ADP比值___________(上升、不变或下降)

(5)下列属于净光合作用的是___________

①真正光合速率 ②实际光合速率 ③光下测出的光合速率 ④02产生量 ⑤02释放量 ⑥C02吸收量⑦C02固定量 ⑧有机物产生(制造)量 ⑨有机物积累量 ⑩有机物的增加量

查看答案和解析>>

同步练习册答案