分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式为,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、分析题图:图示为多肽的结构简式,其中A是氨基(-NH2),B、C和G表示R基(依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH3);E、F是肽键(-CO-NH-);D是羧基(-COOH).
3、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程.
解答 解:(1)由以上分析可知,图中A表示氨基,D表示羧基.
(2)该化合物是由3个氨基酸分子失去2水分子而形成的三肽,这种反应叫做脱水缩合.
(3)图中表示R基的字母是BCG,依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH3,表示肽键(-CO-NH-)的字母是EF.
(4)据图可知,图中有2个肽键,有1个氨基和2个羧基.B、C和G表示R基(依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH3),故该化合物由2种氨基酸组成.化合物水解成氨基酸的过程中需要2个水分子.
故答案为:
(1)氨基 羧基
(2)3 2 脱水缩合
(3)BCG EF
(4)2 1 2 2 2
点评 本题结合某化合物的结构简式,考查蛋白质合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的结构通式和脱水缩合的过程,能准确判断图中各字母的含义,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用酪氨酸酶能对白化病进行基因诊断 | |
B. | 遗传咨询是预防遗传病发生的主要方法之一 | |
C. | 禁止近亲结婚是预防隐性遗传病发生的最简单有效的方法 | |
D. | 基因诊断可以用来确定胎儿是否患有猫叫综合征、色盲病等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应选取体重相同、生理功能正常的成年家兔数只进行实验,实验数据要用统计学方法处理 | |
B. | 手术前要预先测定实验家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量 | |
C. | 促甲状腺激素、甲状腺激素的含量手术后比手术前低,促性腺激素和性激素的含量手术前后无明显变化 | |
D. | 该实验原理是下丘脑合成和分泌促激素释放激素,促进垂体合成和分泌相应的促激素,再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是DNA分布的主要场所 | |
B. | 高尔基体是肽链合成和加工的场所 | |
C. | 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O | |
D. | 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图所示翻译过程的方向是从右到左 | |
B. | 乙图所示过程叫做转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板 | |
C. | 甲图所示的过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 | |
D. | 甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由 F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 | |
B. | 若 F1产生配子时成对遗传因子分离,则 F2中三种基因型个体比例接近 l:2:1 | |
C. | 若 F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比例接近1:1 | |
D. | 若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 |
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷参考版) 题型:选择题
下列属于主动运输的是
A.动物肺泡细胞释放CO2
B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁
C.苯分子进入人的皮肤细胞
D.丽藻细胞吸收的过程
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