在细胞工程──原生质体融合育种技术中.其技术的重要一环是将植物细胞的细胞壁除去.通常采用的方法是酶解破壁法．你认为普通的植物细胞去除细胞壁所用的酶应选择( ) A.纤维素酶和淀粉酶B.麦芽糖酶和纤维素酶C.纤维素酶和果胶酶D.麦芽糖酶和果胶酶题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在细胞工程──原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将植物细胞的细胞壁除去，通常采用的方法是酶解破壁法．你认为普通的植物细胞去除细胞壁所用的酶应选择（　　）

A、纤维素酶和淀粉酶

B、麦芽糖酶和纤维素酶

C、纤维素酶和果胶酶

D、麦芽糖酶和果胶酶

考点：植物体细胞杂交的过程

专题：

分析：本题是对细胞壁的组成成分和酶作用的专一性考查，回忆植物细胞壁的组成成分和酶的作用特点，然后结合题干信息进行解答．

解答： 解：植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶，如果要除植物细胞的细胞壁，最好选用纤维素酶和果胶酶．
故选：C．

点评：对于植物细胞壁的组成成分的记忆和酶作用的专一性理解是解题的关键．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图为物质出入细胞模的示意图，请据图回答：

（1）图中A代表

分子，细胞膜的基本支架是

（名称）．
（2）该细胞膜的分子结构模型为

模型．
（3）可能代表氧气转运过程的是图中编号

（4）图中所示能量直接来源于

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下C0₂的释放量和O₂吸收量的变化，请据图回答：
（1）在外界氧浓度为10%以下时，该器官的呼吸作用方式是

．
（2）说明无氧呼吸强度与O₂浓度之间的关系

．
（3）实线和虚线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有

A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸
B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制
C．B点时，无氧呼吸强度最弱
D．B点时，植物细胞呼吸最弱
（4）AB段表示C0₂释放量减少，其原因是

．
（5）图中阴影部分的面积代表

．
（6）当外界氧浓度为4%-5%时，该器官C0₂的释放量相对值为0.6，而O₂的吸收量相对值为0.4．此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的

倍．
（7）由此可见，保存水果、蔬菜，应控制空气流通，使氧浓度保持在

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示生物体内呼吸作用的过程，图中a-d表示某种物质，①-⑤表示相关生理过程，据图回答：

（1）①-⑤过程，能在人体细胞中进行的是

；在线粒体中进行的是

；在细胞质基质中进行的是

；释放能量最多的是

．
（2）图中a物质表示

，b物质表示

，d物质表示

，将一只实验小鼠放入含有放射性¹⁸O₂气体的容器内，¹⁸O₂进入细胞后，最先出现的放射性化合物是[

]

．
（3）写出有氧呼吸的总反应式：

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如果用放射性同位素标记氨基酸，使其进入细胞参与胰岛素的合成，然后再用仪器测试放射性出现的部位及其顺序，正确的是（　　）
①线粒体 ②核糖体 ③中心体 ④染色体 ⑤高尔基体 ⑥细胞膜 ⑦细胞核 ⑧内质网．

A、②⑦④⑤⑥	B、⑧②⑤⑥
C、⑥②⑧⑤⑥	D、②③⑧⑤

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科目：高中生物 来源： 题型：

我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株．下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请根据图回答：

（1）过程④由愈伤组织形成胚状体要经过细胞的

和

过程．
（2）在培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是

．
（3）如果取的是兰花根尖细胞进行培养，则试管植物叶片是

色，原因是

．
（4）若利用此技术生产治疗烫伤、割伤药物--紫草素，培养将进行到

．
（5）人工“种子”与自然种子相比，具有的最显著优点是

．
A．储运方便B．培植简易 C．成活率高D．保持亲本优良性状
（6）现有甲、乙两个兰花品种，基因型分别为aaBB和AAbb（两对基因位于非同源染色体）且在光照强度大于800lx时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果．
取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，使之融合，诱导产生细胞团．然后，放到大于800lx光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株．该细胞团叫作

．该植株自交后代中，在大于800lx光照下，出现不能生长的杂合子植株的概率是

．若该细胞团是由两种植株的体细胞融合而成，则分化发育成的杂种植株基因型是

（这里只考虑2个原生质体的相互融合）．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图中甲表示缩手反射示意图，乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图．请据图回答：