A、克服远缘杂交不亲和的障碍 |
B、证明杂种细胞具有全能性 |
C、缩短育种周期,减少盲目性 |
D、快速培育无病毒植株,保留杂种优势 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、通常以标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度 |
B、NaOH溶液中的琼脂块的体积越小,NaOH在其内的扩散速率越快 |
C、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,插条不能带有芽与叶 |
D、在叶绿体色素提取和分离实验中,可用培养皿盖住小烧杯以避免层析液挥发 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的专一性 |
B、植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性 |
C、原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性 |
D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸、氢键、氨基酸、磷酸基团 |
B、氨基、氢键、羟基、腺苷 |
C、氨基、脱氧核苷酸、多肽、ATP |
D、氨基、氢键、肽键、高能磷酸键 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、BB | B、Bb |
C、bb或Bb | D、BB或Bb |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com