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干细胞中c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-
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等基因处于活跃表达状态,Oct-
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的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的.科学家利用逆转录病毒,将Oct-
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、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞(如图所示).请分析回答:

(1)Oct-
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基因在高度分化的细胞中处于
 
状态.依据上图所示的原理,体细胞癌变是
 
等基因异常表达的结果;细胞凋亡是在
 
等基因控制下的细胞
 
过程.
(2)研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞,进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞,iPS细胞的这种变化过程称作
 

(3)在高度分化的体细胞转变成多功能iPS细胞的过程中,应用了
 
 
_技术.
(4)若利用病人自己的体细胞诱导成iPS细胞后,再诱导其发育成为所需要的组织器官,可以解决异体器官移植的排异反应.人体的排异反应包括细胞免疫和体液免疫,这两种免疫应答过程都包括:机体对
 
的特异性识别;受到刺激的淋巴细胞
 
产生淋巴细胞群;淋巴细胞群分化形成
 
考点:胚胎干细胞的研究与应用,细胞的分化
专题:
分析:干细胞中c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态,高度分化的细胞Sox2和Oct-3/4不表达.c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)突变导致细胞癌变.由图可知,细胞凋亡应是c-Myc、KIf4、Fas基因控制下的细胞的程序性死亡(编程性死亡)过程.
解答: 解:(1)Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的,而在高度分化的细胞已经不再进行分裂,所以此基因不表达,处于关闭状态;c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)突变导致细胞癌变.由图可知,细胞凋亡应是c-Myc、KIf4、Fas基因控制下的细胞的程序性死亡(编程性死亡)过程.
(2)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.iPS细胞分化成心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞是基因选择性表达的结果.
(3)科学家利用逆转录病毒,将Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞,运用了基因工程和动物细胞培养技术.
(4)免疫反应中机体要对抗原进行识别、呈递;由细胞经过分裂可以形成细胞群;效应B细胞(浆细胞)分泌抗体,效应T细胞参与细胞免疫,当相同的抗原再次侵入机体时记忆B细胞和记忆T细胞快速增殖分化为浆细胞和效应T细胞,参与免疫反应.
故答案:(1)未表达(或沉默)  c-Myc,KIf4    c-Myc,KIf4,Fas   程序性死亡
(2)细胞分化
(3)转基因(或基因工程) 动物细胞培养
(4)抗原  分裂 效应(B/T)细胞和记忆(B/T)细胞
点评:本题考查细胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在自然灾害发生时,有人不幸被长时间困在恶劣的环境中,缺少食物.下列有关叙述正确的是(  )
A、为维持内环境的相对稳定,抗利尿激素分泌量减少
B、由于缺水,引起下丘脑产生渴觉
C、为维持血糖平衡,下丘脑通过有关神经作用,促进肾上腺和胰岛素A细胞的分泌活动
D、该人与恶劣的环境之间没有任何的物质循环和能量流动

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科目:高中生物 来源: 题型:

哺乳动物的胚胎干细胞(ES)是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞.请回答下列相关问题:
(1)ES在形态L表现为体枳小和
 
等特点;,在功能上表现为
 
特点.
(2)KS的体外培养通常在CO2培养箱中进行.在CO2培养箱中,除了应满足ES培养所需的营养、湿度和PH条件下,还应满足
 
 
 
等条件.
(3)通过基因工程可以对ES进行遗传改造.即向ES中插入目的基因,以期达到预期目的,在基因工程中,工具酶的作用主要是催化特定的
 
间,磷酸二酯键的断裂或形成;基因工程的核心步骤是
 
,只有做好这一步,才有可能使目的基因进入受体细胞后,能够
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示某绿色植物进行光合作用的示意图;图乙为外界因素对光合作用影响的关 系图.谙分析回答:

(1)阁甲中a、b两个生理过程发生的场所是
 
.若适当提高CO2浓度,短时间内图中C的含量变化是
 

(2)图甲中物质D为
 
,D的生成呈可代表光合作用的强度.除此外,下列哪些选项也能够代表光合作用强度?
 

A.02的释放量     B.C3化合物的量      C.C5化合物的量        D.CO2的吸收量
(3)经研究发现,该植物夜晚虽然能吸收CO2,却不能合成D,原因是
 

(4)在电子显微镜下观察,可肴到叶绿体内部有一些颗粒,它们被肴作是叶绿体的脂质仓库,其体积随叶绿体的生长而逐渐变小,可能的原因是
 

(5)乙图中,如果X代表土壤中Mg2+浓度,则X可通过影响
 
的合成来影响光合速率;如果X代表CO2的含量,则X主要通过影响
 
的产生来影响光合速率.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--选修3现代生物科技专题】(
某实验室做了下图所示的实验研究,请据图回答:

(1)与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较
 

(2)过程②是诱导干细胞中基因
 
的结果.
(3)过程③需要用
 
性培养基进行筛选,得到的Z细胞还需进行
 
培养和
 
,经多次筛选,就可以得到足够数量的能分泌所需抗体的细胞.
(4)科学家找到一种“无限增殖调控基因”能激发细胞不断分裂,通过基因工程技术将该基因导入待定的
 
细胞(填细胞名称),来制备单克隆抗体,基因导入并成功表达后,受体细胞将具有
 
的特点,在上述操作中用到了PCR扩增仪,其作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流,图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内,种群密度对种群的出生率和死亡率的影响.请回答下列问题:

(1)由图甲分析,无机环境中的物质和能量主要是通过
 
进入生物群落,图中“→”表示
 
;生态系统能量不循环流动的原因是
 
;物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的
 
经过呼吸作用将有机物分解为无机物,无机物可被生物群落重新利用.
(2)由图乙可知,种群密度在
 
点时,种群数量的净增长量最大;在
 
点时,表示达到种群的环境容纳量(K值).若要使该种群的K值增大,可通过
 
 环境阻力实现.当种群密度从A-E时,种群中成年个体平均重量的变化趋势是
 

(3)若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,生产者吸收的CO2
 
(大于/等于∥小于)整个生物群落排出的CO2量,
 
逐渐复杂,生态系统
 
稳定性逐渐增强.

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科目:高中生物 来源: 题型:

抽取血液进行化验是医生对患者病情进行诊断的重要依据,下列有关叙述正确的是(  )
A、血液中含有多种血细胞,是人体重要的细胞外液
B、血浆渗透压的大小主要决取于无机盐的含量,与蛋白质无关
C、若患者出现病理性溶血,血浆中的血红蛋白含量会偏高
D、若血浆中检验出HIV抗体,说明该患者曾被H5N1病毒感染

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是(  )
A、无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传
B、单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小
C、转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状
D、家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过才是遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

花生的含油量随选择世代的变化情况如图所示.据图分析,选择育种对高含油量花生品种的产生所起的作用是(  )
A、改变了控制产油的一对等位基因的总频率
B、改变了花生的基因库,导致新物种的产生
C、定向诱导了控制高含油量基困的自由组合
D、淘汰部分表现型,使高含油量基困的基因频率增大

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