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    17．ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物，它们的结构只是碱基的不同，下列叙述错误的是（　　）
    A．ATP的合成常伴随着细胞内的放能反应
    B．1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质
    C．CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的
    D．UTP断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料

    分析 ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．通常断裂和合成的是第二个高能磷酸键．一个ATP分子中含有一个腺苷、3个磷酸基团、2个高能磷酸键．ATP的一个高能磷酸键水解，形成ADP（二磷酸腺苷），两个高能磷酸键水解，形成AMP（一磷酸腺苷）．
    ATP是生物体的直接能源物质，ATP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成．人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用．

    解答 解：A、细胞的吸能反应常伴随着ATP的水解，放能反应总是与ATP的合成相关联，A正确；
    B、ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物，它们的结构只是碱基的不同，1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质，磷酸、核糖和碱基，B正确；
    C、CTP中“C”是由胞嘧啶和核糖构成的，C错误；
    D、UTP断裂两个高能磷酸键后是尿嘧啶核糖核苷酸，是RNA的基本单位之一，可作为基因转录的原料，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查了ATP的结构的相关内容，解答本题的关键是掌握ATP 的空间结构和吸能反应常伴随着ATP的水解，放能反应总是与ATP的合成相关联．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于图中①、②两种分子的说法，正确的是（　　）
    A．①中的嘌呤碱基数多于嘧啶碱基B．密码子位于②上
    C．②中存在碱基互补配对现象D．肺炎双球菌和噬菌体均含①、②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．ATP是细胞的直接能量物质，在活细胞中含量很多
    B．光合作用产物中的化学能全部来自ATP
    C．ATP脱掉两个磷酸基团后也可以参与某些酶的形成
    D．人体剧烈运动时，会产生ADP和Pi的大量积累

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．桦尺蠖的体色受一对等位基因控制，黑色（S）对浅色（s）是显性，某地区为森林时，尺蠖种群的基因频率和基因型频率在每代之间保持稳定，黑色个体的比例为19%．后来工业的发展，煤烟污染了环境，浅色个体的比例急剧降低．下列相关的表述错误是（　　）
    A．工业发展前，该地区桦尺蠖种群中黑色杂合体的比例为18%
    B．工业发展后，环境对桦尺蠖进行了定向选择
    C．工业发展后，该地区桦尺蠖种群的基因频率发生改变，说明该种群进化了
    D．工业发展前，黑色个体交配产生浅色后代是基因重组的结果，为进化提供了原材料．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某生物兴趣小组做了“探究NAA（萘乙酸）促进红薯插条生根的最适浓度”实验，实验记录如表，请回答：
    NAA浓度
    （g•L-1）    		10-310-410-510-610-710-810-910-1010-1110-12
    水培时间第2天----+++---
    第3天--++++++++
    第4天-+++++++++
    （“+”表示生根，“-”表示不生根）
    （1）用NAA处理红薯插条的方法有浸泡法和沾蘸法．
    （2）据表分析，NAA促进红薯插条生根的最适浓度范围是10-7～10-9g•L-1，理由是在该浓度范围内，红薯生出根所需时间最短．
    （3）该实验还必须增设一组，其NAA浓度应为0 g•L-1．
    （4）兴趣小组同学还对红薯插条生根条数进行统计，实验结果绘制如图，据图得知：
    ①NAA促进红薯插条生根的最适浓度为10-8 g•L-1；
    ②当NAA浓度为10-4时，对红薯生根起抑制作用，浓度在10-5～10-12对红薯生根起到促进作用，体现了NAA作用的两重性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．冬末春初，乍暖还寒，人体易患感冒．请回答下列问题：
    （1）寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加，产热量增多．某同学检测甲状腺激素水平时发现该激素水平低于正常值，但是促甲状腺激素释放激素的水平高于正常值，据此推测可能发生病变的部位有垂体或甲状腺．
    （2）感冒时会引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，兴奋在传入神经纤维上的传导方向是单向的（填单向的或者双向的）；在一般情况下，人可以有意识的控制咳嗽反射，说明低级中枢受相应高级中枢的调整．
    （3）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，若甲型H1N1流感病毒进入机体，B细胞和记忆细胞细胞能增殖分化为浆细胞，产生抗体消灭相应病原体．接种甲型H1N1流感疫苗后，并不能预防所有的流感，原因是疫苗具有特异性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．水稻感染赤霉菌后植株疯长，下列叙述错误的是（　　）
    A．赤霉菌的培养液中含有赤霉素，能促进水稻植株的生长
    B．水稻疯长所需赤霉素来自赤霉菌，两者是互利共生关系
    C．赤霉素能诱导种子的萌发，种子细胞存在赤霉素的受体
    D．确定植物自身能产生赤霉素，才能认定赤霉素为植物激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图．请回答下列问题．

    （1）获取过程①所用的人β-酪蛋白基因时，可先提取人体细胞中的β-酪蛋白的mRNA，以其作为模板在反转录酶作用下合成cDNA（或DNA）．
    （2）重组人β-酪蛋白基因表达载体中必须有启动子，其是RNA聚合酶识别和结合的部位．
    （3）过程②可选用桑椹胚阶段（或囊胚）阶段的胚胎进行移植．
    （4）过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体．
    （5）过程④中的β-酪蛋白基因在细胞内表达的场所为细胞核和细胞质，在分子水平上可通过抗原-抗体杂交技术检测转基因山羊中是否成功表达出人β-酪蛋白．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．S多肽是构成乙肝病毒的主要成分，现利用基因工程制造乙肝疫苗．回答下列问题：

    （1）利用PCR技术扩增S基因前，需根据S基因的核苷酸序列设计2（两）种引物，进行PCR时需加热至90～95℃然后冷却至55～60℃，此操作的目的是使DNA解链，然后使引物结合到互补DNA链上．
    （2）将S基因插入Ti质粒中（如图所示）构建基因表达载体时，需要在S基因前后两端分别引入XbaI和SacI的酶切位点，目的是防止目的基因（S基因）自身环化、防止目的基因（S基因）反向连接（答出一点即可）．
    （3）用分子杂交技术检测S基因是否转录出mRNA的具体操作过程是从受体细胞中提取mRNA，用标记的S基因作探针，与mRNA杂交，若显示出杂交带，则表明转录出了mRNA．
    （4）乙肝疫苗的接种需要在一定时期内间隔注射3次，其目的是使机体产生更多的抗体和记忆（B）细胞．

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