A. | 红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上 | |
B. | 母亲是红绿色盲基因的患者,由于交叉遗传,儿子一定患红绿色盲 | |
C. | 人类的精子中染色体的组成是22+X或22+Y | |
D. | 性染色体上的基因都与性别决定有关 |
分析 1、决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,性染色体上的遗传方式都与性别相关联,称为伴性遗传.
2、人类的体细胞染色体是23对,性别决定是XY型,女性个体体细胞的染色体组型是22对+XX,男性个体的体细胞的染色体组型是22对+XY;人类的红绿色盲是X染色体上的隐性遗传病,Y染色体没有色盲基因及其等位基因.
解答 解:A、红绿色盲基因位及其等位基因于X染色体的非同源区段上,Y染色体没有相关基因和它的等位基因,红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上,A正确;
B、母亲是红绿色盲基因的患者基因型为XbXb,由于交叉遗传,其色盲基因一定传递给儿子,儿子的基因型为XbY,所以儿子一定患红绿色盲,B正确;
C、人类的男性的体细胞的染色体组型是22对+XY,减数分裂产生的精子的染色体组型是22+X或22+Y,C正确;
D、决定性别的基因位于性染色体上,但是性染色上的基因不都与性别决定有关,如人类的红绿色盲基因位于X染色体上,但其与性别决定无关,D错误.
故选:D.
点评 本题考查人类的性别决定与伴性遗传,要求考生识记人类的性别决定方式,明确体细胞和生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体;识记伴性遗传的概念,明确决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质作用于突触后膜使神经元兴奋或抑制 | |
B. | 生长素作用于靶细胞促进细胞伸长 | |
C. | 淋巴因子作用于B细胞使其增殖加快 | |
D. | 抗体与病毒结合生成沉淀或细胞集团 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C3合成葡萄糖所需要的[H]来自水的光解 | |
B. | 葡萄糖的合成过程中,C5能够降低反应的活化能 | |
C. | C5的产生和利用过程都离不开[H]和ATP的作用 | |
D. | 蓝藻细胞C3的合成和还原均发生在叶绿体基质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能,其分泌的激素通过体液只运输到靶细胞 | |
B. | 人在饥饿时遇到寒冷刺激,出现全身颤抖是由于骨骼肌收缩,有利于加快产热 | |
C. | 人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺释放的肾上腺激素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快,故肾上腺素作用的靶器官包括心脏 | |
D. | 在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X、Y染色体大小和形态均不同,但它们为同源染色体 | |
B. | Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,女性患者比男性多 | |
C. | Ⅱ片段上存在控制某性状的等位基因 | |
D. | Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者无女性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子通过基因表达,将遗传信息从亲代传递给子代 | |
B. | 一个由32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,繁殖两代后有4个具有放射性的子代噬菌体 | |
C. | 寨卡病毒的遗传物质初步水解后产生4种核苷酸 | |
D. | 多数基因突变对生物体有害,因此这类基因突变不能为生物进化提供原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组可以改变基因频率 | |
B. | 一对表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子,通常母方是致病基因的携带者 | |
C. | 花药离体培养过程中,基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生 | |
D. | 基因型为AAbb和aaBB的个体杂交,F1自交,F2双显性性状中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{16}$ |
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