(8分)果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和 D、d 控制,已知这两种性状中有一种是伴性遗传。某小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,得到的F1代表现型及比例如下表:
| 灰身刚毛 | 灰身截毛 | 黑身刚毛 | 黑身截毛 |
3/15 | 3/15 | 1/15 | 1/15 | |
5/15 | O | 2/15 | O |
(8分)
易饲养,繁殖快
F1代雄果蝇既有刚毛也有截毛,而雌果蝇全是刚毛,说明果蝇的刚毛与截毛与性别相关联
AAXDXD或AAXDXd
(3)11
解析试题分析:(1)果蝇因为易饲养,繁殖快所以常作为遗传实验材料。
由表格信息得出F1代雄果蝇既有刚毛也有截毛,而雌果蝇全是刚毛,说明果蝇的刚毛与截毛与性别相关联,结果中雌性果蝇中没有出现3:1而是出现了5:2,可能是基因型为AAXDXD或AAXDXd受精卵不能正常发育而导致。
(3)如果(2)题中假设正确,F1代成活的果蝇共有11种基因型,原本应有3*4=12种基因型,去掉1种即为11种。
考点:本题考查遗传相关知识,意在考察考生的对知识点的识记理解掌握程度。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)下图是人体某些生命活动调节过程的示意图,①~⑤表示相关激素。据图回答:
(1)在缼碘时,激素①的分泌量将 。
(2)大量饮水时,激素⑤的释放量将 。
(3)寒冷的冬天,由温暖室内到室外,激素③④分泌量将 ,这两种激素间的作用是 。
(4)人在饥饿时,胰岛A细胞分泌活动 (填“减弱”或“增强”)。
(5)图中能影响神经系统发育和功能的激素主要是 (填序号)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9 分)为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响,在不同浓度NaCl 条件下,对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定,结果如下图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题:
(1)叶绿体中色素的功能是 。
(2)大气中的CO2可通过植物叶片表面的 进入植物体内。光合作用产生的有机物()中的氧来源于原料中的 ,有机物()中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物 中。
(3)当NaCl 浓度在200~250 mmol/ L时净光合速率显著下降,自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于 ,后者主要是由于 。
(4)总光合速率可用单位时间内单位叶面积上 表示。请在答题卡指定位置的坐标图上绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图 。(2分)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)生物体内某些有机物的元素组成可表示如下:
请回答:
(1)A是________,a的结构通式可表示为_____________。A可分为A1,……,A5,……,其原因从a分析是因为: 。
(2)若B是构成细胞壁的主要成分,则b是____________。
(3)C1的中文名称是________ ___,其单体是 ,若要观察C在细胞中的分布情况可选用的染色剂是 ,同时可用 试剂改变细胞膜的通透性使得染色剂易于进入细胞。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
球茎紫堇的有性生殖为兼性自花授粉,即开花期遇到持续降雨,只进行自花、闭花授粉。天气晴朗,可借助蜜蜂等昆虫进行传粉。紫堇的花色(紫色AA、黄色Aa、白色aa)与花梗长度(长梗对短梗为显性,基因用“B、b”表示)两对性状独立遗传。现将相等数量的紫花短梗(AAbb)和黄花长梗(AaBB)两个品种的球茎紫堇间行种植,请回答:
(1)若开花期连续阴雨,黄花长梗(AaBB)植物上收获种子的基因型有______________种,所控制对应性状的表现型为______________________________。若开花期内短暂阴雨后,天气晴朗,则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为______________。
(2)紫堇花瓣的单瓣与重瓣是由一对等位基因(E、e)控制的相对性状。自然界中紫堇大多为单瓣花,偶见重瓣花。人们发现所有的重瓣紫堇都不育(雌、雄蕊发育不完善),某些单瓣植株自交后代总是产生大约50%的重瓣花。
①根据实验结果可知,紫蔓的单瓣花为___________性状,Fl单瓣花的基因型为___________________。
②研究发现,造成上述实验现象的根本原因是等位基因(E、e)所在染色体发生部分缺失,而染色体缺失的花粉致死所致。下图为F1单瓣紫堇花粉母细胞中等位基因(E、e)所在染色体联会示意图,请在染色体上标出相应基因
③为探究“染色体缺失的花粉致死”这一结论的真实性,某研究小组设计了以下实验方案:
图示方案获得F2的育种方式称为__________。该过程需要经过①_______、②________后得到F2,最后观察并统计F2的花瓣性状表现。
预期结果和结论:
若_____________________,则上述结论是真实的:
若_____________________,则上述结论是不存在的。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)据图回答下列问题:
(1)图1是体液各组成部分(A、B、C、D)关系图解,请据图回答问题:C和D内的液体分别为 和 ;A和B液体间的物质交换是通过组织中的 (填结构)完成的。
(2)图2表示细胞与周围环境之间的关系,图中的内环境是 (填标号);红细胞携带的氧气至少需要通过 层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段,氧气浓度最高的内环境成分是标号 ;CO2浓度最高的内环境成分是标号 。
(3)内环境稳态是指
。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(16分)某医师通过对一对正常夫妻(Ⅲ)(妻子已怀孕)的检查和询问,判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病(显性基因为A,隐性基因为a),他的祖父和祖母是近亲结婚;妻子家族中患有乙种遗传病(显性基因为B,隐性基因为b),她有一个年龄相差不多患21三体综合征的舅舅;夫妻均不带有对方家族的致病基因。医师将两个家族的系谱图绘制出来(如图所示),请回答下列相关问题:
(1)甲病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传病。
(2)乙病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传病。
(3)丈夫的基因型是________。
(4)该夫妇再生一个男孩患病的概率是________。
(5)21三体综合征可能是由染色体组成为________的卵细胞或________的精子或正常的生殖细胞受精后发育而来。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。
交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)
(1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后,产生几种基因型的子代表皮细胞?并分别写出基因型。
(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有几种基因型?并写出基因型。
(3)如果上图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请问由它产生的配子类型有几种?并写出基因型。
(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?
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