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    可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是

    A．植物的向光性

    B．顶端优势

    C．生长素集中在生长旺盛的部位

    D．生长素促进扦插枝条生根

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示内环境稳态的部分调节机制．下列陈述错误的是

    A．若①表示抗体，①是由浆细胞产生的免疫活性物质

    B．若②表示胰岛素，血糖含量升高时，②的分泌量增加

    C．体温下降时，毛细血管舒张，骨骼肌产热增加

    D．内环境稳态的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省保定市高三上学期10月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，一段时间后破碎细胞并分离各种结构，一定能表现出放射性的是

    A．核糖体、核仁和中心体

    B．细胞核，核糖体和线粒体

    C．核糖体、线粒体和叶绿体

    D．线粒体、内质网和核仁

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    科目：高中生物 来源：2014-2016学年江苏泰州姜堰高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答

    （1）图中的“激素Ⅱ”是_________。

    （2）图中的“（+）”表示_________。

    （3）当体内缺乏_________元素时，将导致激素Ⅲ合成受阻。

    （4）外界寒冷时，人血液中激素Ⅲ的含量将会_________。如果激素Ⅲ的合成量过多，激素Ⅰ和Ⅱ含量的变化趋势是_________，这是一种________调节机制。

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    科目：高中生物 来源：2014-2016学年江苏泰州姜堰高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是

    A．可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度

    B．调查活动能力强的动物的种群密度不宜用样方法

    C．应用标志重捕法调查种群密度时，标志物要非常醒目

    D．取样的关键是要做到随机取样

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    科目：高中生物 来源：2014-2016学年江苏泰州姜堰高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    体液免疫中，浆细胞产生的抗击病原体的特异性蛋白质称为

    A．抗原

    B．抗体

    C．淋巴因子

    D．溶菌酶

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    科目：高中生物 来源：2014-2016学年江苏泰州姜堰高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某人悠闲地在乡间小道上散步，突然在不远处窜出一条大狗，狂叫着向他扑。此人吓了一跳，立刻满脸通红，产生多种生理反应，这一生理过程的调节方式包括

    A．神经调节

    B．体液调节

    C．神经和体液调节

    D．激素调节

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    科目：高中生物 来源：2016届内蒙古包头市高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。请回答下列问题：

    （1）过程Ⅰ叫做 ；Ⅲ过程常采用的方法是 ，④Ab可称作 植株。

    （2）用Ⅰ、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是 ；用Ⅰ、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育种方法是 ，后者的优越性主要表现为 。

    （3）从③培育出⑥常用的化学药剂作用部位是 ，其作用的时期是_________。则⑥是 倍体。

    （4）用②培育出⑦所采用的育种方法的原理是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三上学期四调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某哺乳动物的基因型是AaBb，如图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是

    A．该细胞含有两个染色体组，此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞

    B．该细胞肯定发生过交叉互换，染色体结构发生了改变

    C．减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞

    D．等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂

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