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15.下列有关真核细胞有丝分裂的叙述正确的是(  )
A.同源染色体在分裂前期形成四分体
B.基因在S期复制并在G2期开始表达
C.纺锤体的缺失将影响分裂后期着丝粒的分裂
D.分裂期的某些细胞可用于染色体核型的确定

分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;

时期主要时间发生部位
G1细胞合成新的蛋白质、RNA和其他分子;细胞器可能复制;准备物质、能量和酶细胞质
S期DNA分子进行自我复制;动物细胞进行新的中心粒装配细胞质、细胞核
G2与G1期相似,但产生分子数量少;合成有丝分裂的引发物质细胞质
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、有丝分裂过程中不会发生同源染色体的联会,因此不会形成四分体,A错误;
B、基因在G1期就开始表达,B错误;
C、着丝点的分裂不需要纺锤丝的牵引,因此纺锤体的缺失不会影响分裂后期着丝粒的分裂,C错误;
D、分裂期包括前期、中期、后期和末期,其中中期细胞中染色体形态稳定、数目清晰,可用于染色体核型的确定,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图中,甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图.下列叙述正确的是(  )
A.丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB
B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组
C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代
D.判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.胡萝卜的物种X(2n=18)与Y(2n=22)进行人工杂交形成幼胚M,M经离体培养形成幼苗N,再用秋水仙素处理N的茎尖形成幼苗P,待P开花后自交获得后代Q若干.下列叙述正确的是(  )
A.幼苗N的形成,体现了花粉细胞具有全能性
B.幼苗M→P的过程是单倍体育种,二者体细胞的染色体数目相等
C.幼苗P细胞分裂过程中可以看到40或80条染色体
D.P的形成过程未经过地理隔离,因而P不是新物种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.生物技术是一把双刃剑,既可以造福人类,也可能使用不当给人类带来灾难.请回答下列有关生物技术的安全性和伦理性问题:
(1)由于科学发展水平的限制,在转基因生物中,有时候会出现一些人们意想不到的后果,引发了人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面发生了激烈的争论.
(2)在转基因生物或产品研究过程中,绝大多数科学家都能自觉遵守科学研究道德.如对外源DNA进行认真选择,避免产生对人体有毒性或过敏的蛋白质.
(3)为解决不孕夫妇的生育问题而出现了试管婴儿技术,而2002年,英国一对夫妇通过设计试管婴儿,利用新生儿脐带血中造血干细胞,挽救患地中海贫血症的男孩.这两项技术的区别是试管婴儿技术不需要经过基因检测.

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10.高安中学迁入新校10年,校园生态环境得到极大改善,各种鸟类数量大量增加.其中雀形目雀科动物麻雀在前7年间的种群增长速率如下表所示.据表分析可知(  )
年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
增长速率0.661.522.833.692.911.200.03
A.这7年中麻雀种群的数量呈“J”型增长
B.第6年时麻雀种群的年龄组成为衰退型
C.研究时用样方法调查麻雀的种群密度并经计算得出上表中的数据
D.麻雀在该中学的环境容纳量约为第4年时麻雀种群数量的两倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图X代表某一生物概念,其内容包括①、②、③、④四部分,与此概念图相关的描述不正确的是(  )
A.若X是构成生物体的基本元素,则①、②、③、④代表C、H、O、N
B.若①、②、③、④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失,则X为生态系统的能量流动
C.若①、②、③、④是增长、波动、稳定、下降,则X为种群的数量变化
D.若X是与人体内环境稳态有关的四大系统,则①、②、③、④代表呼吸、消化、循环、免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是利用奶牛乳腺细胞生产人血清白蛋白的工艺流程示意图.(说明:将人血清白蛋白基因导入奶牛胚胎的细胞中,形成重组细胞①).请据图回答下列问题.
(1)若要从奶牛的乳汁中获得人血清白蛋白,则在构建基因的表达载体时,要将人血清白蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,其受体细胞选择用奶牛胚胎的细胞原因是奶牛胚胎细胞的分化程度低、分裂能力强.
(2)重组细胞①在体外培养过程巾一般要控制在10代以内的目的是保持细胞正常的二倍体核型.
(3)图中采集的卵母细胞必须在体外培养至减数第二次分裂中期时才能用作核移植的受体.
(4)重组细胞②发育到囊胚期时.需要取囊胚的滋养层细胞做DNA分析,进行性别鉴定,选择雌性胚胎进行移植.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.以下说法正确的是(  )
A.植物光合作用的色素一定存在于叶片细胞中
B.当细胞不再发生吸、失水时,细胞膜两侧溶液浓度差一定为零
C.细胞中构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
D.受精作用的过程体现了生物膜的识别功能及具有一定流动性的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图甲表示内蒙古草原生态系统中的食物网,图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内种群密度对种群的出生率和死亡率的影响.请回答下列问题:

(1)图甲中所含内容与完整的生态系统相比,缺乏的成分有分解者、非生物的物质和能量,该草原生态系统功能是物质循环、能量流动、信息传递.
(2)在该生态系统中处于第三营养级的生物有丁、戊、己.
(3)在该生态系统中共有4条食物链,其中戊与己的种间关系为捕食和竞争.
(4)如果乙是生长在甲上的一种植食性动物蚜虫,则调查其种群密度的方法是样方法.为了保护草原植物,需要喷药,如果长期使用农药进行防治,则会导致蚜虫种群的抗药基因频率变大(填“变大”“不变”或“减少”).
(5)由于某种原因引起了生物乙全部死亡,则生物己每增重1kg,至少需要甲75kg.(如果生物的食物有两种来源则按1:1的比例进行分配)
(6)如果戊可以根据丙的气味发现并捕食丙,这属于化学信息,这说明生态系统的信息传递可以调整食物的中间关系,从而维持生态系统的稳定性.
(7)通过分析图乙,C点时该生物的年龄组成是增长型,该生物的种群数量增长变化曲线是S(填“J型”或“S型”).

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