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有关植物体细胞杂交的叙述,错误的是

A.有可能把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上

B.需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁

C.利用聚乙二醇可以促进原生质体融合

D.植物体细胞杂交就是将不同的植物体细胞融合成杂种细胞

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市五校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体生长发育过程中某细胞经历的各个阶段示意图,图中①~⑦表示细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分析叙述正确的是( )

A.与①相比,②③④的增殖能力加强,分化能力减弱

B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同

C.由于a过程是细胞分裂,所以②③④细胞与①细胞中DNA分子完全相同

D.进入c过程的细胞,多种酶活性降低,代谢减慢

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南鹤壁高一下期末教学质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b),该男性与正常女性结婚生了一个白化兼色盲的儿子。下列叙述不正确的是( )

A.此男性的某些体细胞中可能含有4个染色体组

B.该夫妇所生儿子的色盲基因来自于父亲

C.该夫妇再生一个正常男孩的概率是3/16

D.若再生一个女儿,患两种病的概率是1/8

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南鹤壁高一下期末教学质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种生物一雌性个体产生的配子种类及其比例为Ab:aB:AB:ab=1:2:3:4,另一雄性个体产生的配子种类及其比例为Ab:aB:AB:ab=1:1:4:4,若上述两个个体杂交,则其后代中杂合子出现的概率为( )

A.31% B.46% C.53% D.69%

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高二4月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

基因Xb控制红绿色盲,且等位基因XB、Xb均有1000个碱基对,XB上存在一个EcoRI酶切位点,Xb上存在两个该限制酶切点,切割情况如左图。利用DNA分子杂交技术分析一对夫妇基因型,所得杂交带谱如下右图:

(1)由图可知,XB基因突变成Xb基因是由于DNA分子上发生了 从而引起核苷酸序列的变化。由Xb基因转录出来的mRNA最多能够翻译形成含有 个氨基酸的蛋白质。

(2)该父亲在减数分裂形成精子过程中,一个细胞中最多时会出现 个XB基因;形成的精细胞内的染色体组成为

(3)由此可以推出双亲的基因型为 。其家族中外祖父和外祖母表现型都正常。可推知儿子B的致病基因从 处得到。

(4)已知以上两个图的实验结果都是正确的,根据遗传定律分析,发现该家系中有一个体的条带表现与 其父母不符,该个体编号为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因工程的叙述正确的是

A.用同种限制性核酸内切酶切割质粒与含目的基因的DNA片段可获相同黏性末端

B.以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同

C.检测到受体细胞中含有目的基因就标志着基因工程育种已经成功

D.质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是

A.该动物正常体细胞内有4条染色体

B.图1中表示减数分裂的是细胞甲

C.图2中c→d是因为着丝点的分裂

D.图1中的细胞乙对应图2中的bc段

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西来宾市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个DNA分子共有碱基200个,其中A有30个,若DNA连续复制2次,需要碱基G的个数是

A.70个 B.120个 C.210个 D.280个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东珠海高一下期末学业质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为研究光照强度CO2浓度对某植物光合作用速率的影响,下列有关叙述中错误的是

A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高

B.曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高

C.在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率

D.曲线中C点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量

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