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13.许多科学知识都是经过科学家的不断探究形成,下列探究活动中叙述错误的是(  )
A.科学家用丙酮从人红细胞中提取脂质铺成单分子层,证明脂质分子为连续的两层
B.萨姆纳从刀豆种子中提出脲酶结晶,并用多种方法证明脲酶是蛋白质
C.鲁宾和卡门用同位素18O同时标记H2O和CO2,证明光合作用释放的氧气来自于水
D.科学家通过黑白美西螈的核移植试验,证明美西螈的肤色是由细胞核控制

分析 阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.

解答 解:A、科学家用丙酮从人红细胞中提取脂质铺成单分子层,证明脂质分子为连续的两层,A正确;
B、萨姆纳从刀豆种子中提出脲酶结晶,并用多种方法证明脲酶是蛋白质,B正确;
C、鲁宾和卡门用同位素18O分别标记H2O和CO2,证明光合作用释放的氧气来自于水,C错误;
D、科学家通过黑白美西螈的核移植试验,证明美西螈的肤色是由细胞核控制,D正确.
故选:C.

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为细胞膜亚显微结构模式图,下列有关叙述正确的是(  )
A.①表示细胞膜内表面糖类与膜蛋白结合为糖蛋白
B.③的疏水端朝向两侧,亲水端朝向内侧
C.③构成细胞膜的基本骨架,与物质进出有关
D.功能越复杂的细胞膜,③的种类和数目就越多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系.下列说法中正确的是(  )
A.AB段形成的原因是有关蛋白质的合成
B.DE段只能表示有丝分裂后期
C.细胞分裂过程中处于BC段的时期包括前期、中期和后期
D.BC段中染色体都含有染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.回答下列关于草原生态系统的问题:
(1)与荒漠生态系统相比,草原生态系统自我调节能力高,主要原因是物种多样性高,营养结构复杂.草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的间接价值.
(2)草原连年遭受过度放牧,会使草原的物种多样性锐减,从而加速土地荒漠化,可见人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行.停止放牧后的草原能逐渐恢复生机,这表明生态系统具有恢复力稳定性.
(3)外来物种黄花刺茄侵入草原.黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐毛刺,毛刺对动物来说是一种物理信息,能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望,这表明生态系统中的信息传递具有调节生物的种间关系,以维持生态系统稳定的功能.
(4)用样方法调查某种草本植物的种群密度时,取样的关键是随机取样.调查中发现它的种群数量增加时,其天敌的数量也会增多,这样其种群的增长就会受到抑制,这是生物群落内部负反馈调节的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某DNA分子片段含有900个碱基,问由该片断所控制合成的多肽链中,最多有(  )种氨基酸?
A.150B.20C.600D.450

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图所示为植物体内某物质跨膜运输的部分示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A.物质A逆浓度梯度通过细胞膜,故属于主动运输
B.物质B为载体蛋白,具有专一性且能循环利用
C.该过程能够体现细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
D.图示中ATP主要来自细胞呼吸,也可来自光合作用的光反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图结构式是某种食物蛋白质被人体胃蛋白酶分解后的末端部分:

(1)这部分结构式中有3个肽键,它的氨基酸序列最终是由基因决定的.
(2)左端起第一个氨基酸的R基是一(CH24一NH2,左端起第三个氨基酸与其它氨基酸不同的结构特点是具有两个羧基,其中一个位于R基团上.
(3)人体中胃蛋白酶一般在体内及pH为2左右的条件下效率最高,说明影响酶作用的因素有PH和温度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系.如图表示了光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控.

(1)光暗信号调节的反射弧中,效应器是松果体,图中去甲肾上腺激素释放的过程中伴随着电信号到化学信号的转变.
(2)褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用,该过程属于体液(或激素)调节,在HPG轴中,促性激素释放激素(GnRH)运输到垂体,促使其分泌黄体生成素(LH,一种促激素);LH随血液运输到睾丸,促使其增加雄激素的合成和分泌.
(3)若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH,随后其血液中GnRH水平会降低,原因是LH促进雄激素的分泌,雄激素抑制下丘脑分泌GnRH.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图所示为光照强度对植物光合作用的影响.下列有关叙述错误的是(  )
A.b代表光下植物有机物的积累量
B.a的大小与植物呼吸作用强度有关
C.n点之后植物吸收CO2量不再增加可能与环境中二氧化碳的浓度有关
D.若植物一直处于光照强度为m的环境中,则植物能生长

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同步练习册答案