精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

将A株玉米置于含有1802的空气中,B株玉米置于含有C1802的空气中,其它条件适宜,正常生长一段时间后,A、B两株内最先存在的放射性氧的化合物依次为

A. 二氧化碳和葡萄糖 B. 水和三碳化合物

C. 水和葡萄糖 D. 丙酮酸和三碳化合物

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:甘肃省河西五市2017届高三下学期第二次联合考试生物试卷 题型:综合题

【生物——选修3现代生物科技专题】

RT-PCR是将RNA逆转录(RT)和cDNA的聚合酶链式扩增反应相结合的技术,具体过程如图所示:

(1)过程Ⅰ需要加入缓冲液、原料、_____________、_______________和引物A等。

(2)过程Ⅱ首先要将反应体系的温度升高到95 ℃,其目的是__________________,该反应体系中所用的Taq酶至少应能耐受_________℃。

(3)过程Ⅱ拟对单链cDNA进行n次循环的扩增,理论上至少需要_________个引物B。

(4)利用RT-PCR技术获取的目的基因_______________ (填“能”或“不能”)在物种之间交流;该技术还可用于对某些微量RNA病毒的检测,可提高检测的灵敏度,原因是_______。

(5)RT-PCR过程中主要借助对_____________________的控制,影响酶的活性,从而使得化学反应有序高效地进行。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:湖南省湘潭市2017届高三5月模拟考试理科综合生物试卷 题型:综合题

氮肥是农业生产必不可少的肥料。现有某科研小组为研究供氮水平对玉米幼苗光合作用的影响,在实验室利用缺少氮元素的完全培养液培养玉米幼苗,定时给各组培养液添加不同浓度的氮元素,培养一段时间后,分别测定各组玉米幼苗相关指标的相对值,结果如下表,请分析回答下列有关问题:

培养液中氮浓度(mmol/L)

各指标相对值

净光合速率

气孔导度

翔化酶含量

0

0.0

2.0

0.3

4

3.7

2.2

0.9

8

4.5

2.4

1.6

12

4.2

2.6

1.2

16

4.0

2.6

0.8

(1)据表中结果可知,适合玉米幼苗生长发育所需的最适(最经济)氮元素浓度是_______mmol/L,在羧化酶等一系列酶的作用下,C3接受ATP释放的能量并被还原,随后再经一系列变化形成________。

(2)上述实验的培养液中氮元素浓度在4 mmol/L的条件下,玉米幼苗叶肉细胞中,在叶绿体光反应阶段产生的O2能扩散到该细胞的线粒体中被消耗掉______(填“全部”或“一部分”),结合上表实验结果加以解释:________________________。

(3)有实验结果推测,当培养液中氮元素浓度大于12 mmol/L时,玉米幼苗叶肉细胞的胞间CO2浓度变化趋势是_________(填“降低”“升高”或“不变”),结合上表实验结果加以解释:________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017年高考信息卷(全国卷I)理科综合(二)生物试卷 题型:选择题

蚊子叮咬传播的寨卡病毒不断在全球引发疫情,下列有关寨卡病毒的说法,正确的是

A. 从生态系统的成分分析,在人体活细胞内的寨卡病毒属于消费者

B. 寨卡病毒和寨卡病毒寄生的人体活细胞所共有的细胞器仅有核糖体

C. 被寨卡病毒感染的人体细胞被清除是通过细胞坏死完成的

D. 寨卡病毒进入人体时,人体的免疫系统先通过细胞免疫进行防御

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟(八)理科综合生物试卷 题型:综合题

如图1为高等绿色植物光合作用图解,请据图作答。

(1)图中Ⅰ阶段必须在_______________(填“有光”/“无光)条件下才能进行,故称为________阶段,该阶段进行的部位是_____________。

(2)科学家利用同位素标记法证明光合作用释放的02来自[②]_______________。

(3)图中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供[H]和[③]__________,叶绿体中Ⅰ阶段产生的[H]参与反应的场所在_____。能吸收红光的色素是_______________。

(4)在适宜条件下正常生长的绿色植物,若突然减少[④]________的供应,则(CH20)生成量将_____(填“增加”/“减少”/“不变”)。

(5)图2表示植物光合作用与环境因素之间的关系,图2中B点表示_________与_______达到相等,当植物缺镁时,B点将________(左移/右移)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:贵州省遵义市2017届高三上学期第二次联考理科综合生物试卷 题型:综合题

北极苔原生态系统动植物种类稀少,地衣是其中最典型的生物,其他异养生物大都直接或间接地依靠地衣维持生活。动物有驯鹿、北极狐等。驯鹿主要以地衣为食,爱斯基摩人主要以狩猎驯鹿为生。请回答下列问题:

(1)依据题中信息,写出一条食物链:______________________。

(2)与草原和森林生态系统相比,苔原生态系统的抵抗力稳定性__________(强/弱)、恢复力稳定性_______(强/弱)。如果大气中SO2或CO2含量超标,可产生的“全球性生态环境问题”分别是________和________。前者可使地衣生产力下降或毁灭,从而导致整个生态系统崩溃,后者使地衣、苔藓等构成的北极苔原群落逐步让位于灌木丛和北方森林,发生群落的______________。

(3)根据苔原生态系统的特点,在开发和利用该生态系统时,必须对其营养结构及其功能即物质循环、__________和__________________进行研究,以减少对生态系统的损害。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:贵州省遵义市2017届高三上学期第二次联考理科综合生物试卷 题型:选择题

下列与实验相关的叙述,错误的是

A. 马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质

B. 光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象

C. 检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式

D. 在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从生态系统的成分看是生产者,从其细胞结构看,没有核膜和多种细胞器,该生物不可能是

A. 水绵 B. 硝化细菌 C. 光合细菌 D. 蓝藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:内蒙古鄂尔多斯市2017届高三模拟考试理科综合生物试卷 题型:选择题

下列有关生态系统结构和功能的说法的是

A. 生态系统中同一营养级的生物可以有多种,但是每一种生物只能位于一个营养级

B. 生态系统都需要不断得到来自系统外能量的补充,以便维持生态系统的正常功能

C. 生态系统中的信息传递在生物的生存、繁衍和调节种间关系等方面起着重要的作用

D. 复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件,也是生态系统能量流动的渠道

查看答案和解析>>

同步练习册答案