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以下关于植物生长素及其类似物的说法,正确的是(  )

A.生长素是一种高效能物质,其化学本质是蛋白质
B.用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端,生根效果可能相同
C.用一定浓度的生长素类似物处理未受精的番茄子房,可获得四倍体无子番茄
D.生长素的极性运输往往和单侧光照、重力作用等因素的影响有关

B

解析试题分析:生长素是植物激素的一种,在体内微量高效,其化学本质是吲哚乙酸,而不是蛋白质,故A错;生长素的生理作用之一是促进字方法与成果实,但细胞中的染色体数目没有发生变化,因此不可能获得四倍体番茄,故C错;生长素的极性运输是植物体的生理特性,与环境无关,故D错误。
考点:本题主要考查生长素的作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于高等哺乳动物胚胎工程的相关叙述,错误的是(  )

A.体外受精时对精子要进行获能的处理,卵母细胞也需要培养至减Ⅱ中期 
B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液中通常都需要加入该种动物的血清 
C.受精作用和卵裂过程发生于输卵管,卵裂期细胞数量不断增多,胚胎体积不断增大 
D.试管动物和克隆动物都具有两亲本的遗传特性,前者属有性生殖,后者属无性生殖 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同,a的病斑三角形,b的病斑圆形。下列4组实验(见下表)中,不可能出现的结果是

实验
 
实验结果
编号
实验过程
病斑
类型
病斑中分离出
的病毒类型

a病毒感染植物
三角形
a

b病毒感染植物
圆形
b

组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA)感染植物
圆形
a

组合病毒(b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA) 感染植物
三角形
a
 
A.实验①           B.实验②           C.实验③           D.实验④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关叙述,不正确的有  (  )
①.一般来说,DNA具有配对的碱基,RNA内没有
②.一般来说,合成代谢分解ATP,是放能反应,分解代谢合成ATP,是吸能反应
③.种群是生物进化的基本单位,也是繁殖的基本单位
④.只要遗传物质发生了改变,就属于可遗传的变异

A.一项B.二项C.三项D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是一种动物体内的各种细胞分裂图象,下列说法中正确的是

A.具有同源染色体的细胞只有①④
B.动物睾丸中不可能同时出现①~⑤
C.④所示的细胞中可能有等位基因
D.含有染色单体的细胞有①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在早春低温时,为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大

A.细胞分裂素 B.赤霉素 C.脱落酸 D.生长素 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述有误的是( )

A.②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶
B.一般能进行⑤过程的生物也可以进行④过程
C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,复制一次含15N的DNA占100%
D.①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当一个人在较短时间内失水过多时,会导致

A.细胞外液渗透压降低
B.垂体释放抗利尿激素增加
C.肾小管和集合管重吸收水的量减少
D.垂体渗透压感受器兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于种群、群落和生态系统的描述,正确的是
①出现过植被的地方,群落只能发生次生演替
②斑马在草原上成群活动属于种群空间特征
③种群的年龄组成是种群最基本的数量特征
④生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递的功能

A.①③ B.②④ C.②③ D.②③④

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