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7.冬天同学们课间要去室外换气,当步入寒冷的室外环境时,机体最可能发生的是(  )
A.分泌甲状腺激素减少B.皮肤产生冷觉
C.肝脏产热减少D.皮肤血管收缩

分析 人体体温调节的过程为:寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),散热减少(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对稳定.
炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对稳定.

解答 解:步入寒冷的室外环境时,皮肤冷觉感受器兴奋并传导至下丘脑体温调节中枢,体温调节中枢通过神经激素调节使骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加而产热增加,同时毛细血管收缩、汗腺分泌减少以减少散热,从而使体温维持相对稳定.
故选:D.

点评 本题主要考查寒冷时体温调节的过程,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于糖类的叙述正确的是(  )
A.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
B.所有糖类都是生物体的主要能源物质
C.癌细胞代谢旺盛的原因是细胞膜上糖蛋白数量较多
D.ATP、RNA、质粒和线粒体中均含核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.人的性别决定方式为XY型,男性的体细胞中性染色体组成可表示为(  )
A.44+XYB.22+XC.44+XXD.22+Y

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图是某高等动物(基因型Aa)体内四个正在分裂的细胞,下列说法正确的是(  )
A.甲图表示的细胞中有2个染色体组
B.卵巢中会出现这四种细胞,乙图表示次级卵母细胞
C.一般情况下,染色体4和8上有a基因
D.乙、丙、丁细胞均含有同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.北极地区主要存在如图的食物网.北极熊生活在北极的冰原和浮冰上,海洋食物链中主要食物为海豹,陆地食物链中主要食物为驯鹿.全球变暖的趋势影响着北极生态系统,使北极熊的出生率明显下降.同时,环境污染也威胁着北极熊的生存.

(1)科学家对北极熊进行了长期跟踪研究,这属于种群(个体、种群、群落)层面上的研究.在全球变暖的趋势下,北极熊种群数量和以往明显差异,其年龄结构呈衰退型.
(2)北极冰原和浮冰的不同地段上,物种组成的差异是群落水平结构的体现.
(3)最近发现一种含多溴联苯的阻燃剂随污染的水流和北行风进入了北极,并在北极生物体内发现,且该物质在北极熊的脂肪组织中浓度最高.此现象称为生物放大.
(4)北冰洋冰封期的缩短,导致北极熊滞留在陆地上的时间延长,可能导致北极苔原生态系统中苔藓和地衣的数量增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长.质粒上有PstI、SmaI、HindⅢ、AluI等四种限制酶切割位点.如图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),其中①~④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,I、Ⅱ表示相关结构或细胞.请据图作答:

(1)基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,在该步骤中,可用一种或多种限制 酶进行切割.为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,在此实例中,应该选用限制酶PstI、SmaI,分别对含鱼抗冻蛋白基因的DNA和质粒进行切割,切割后产生的DNA片段分别为4种和2种.
(2)培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应使基因表达载体 I中含有抗氨苄青霉素基因(ampr),作为标记基因.除上述目的基因和标记基因外,基因表达载体 I中还应有启动子、终止子和复制原点.
(3)研究人员通常采用农杆菌转化(或基因枪法等) 法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内.通常采用抗原--抗体杂交技术,在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.水溶性染色剂PI能与核酸结合而使细胞核着色.细胞浸泡于一定浓度的PI中,死细胞的核会被染色,活细胞则不着色;若将PI注射到活细胞中,则细胞核会着色.据此判断下列说法不正确的是(  )
A.死细胞与活细胞的核酸结构不同B.染色剂PI是细胞不需要的物质
C.死细胞的细胞膜不能控制物质进出D.活细胞的细胞膜能阻止PI进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列物质中,可在血浆中找到的有(  )
A.甲状腺激素、氧、尿素、血清蛋白B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、氧、麦芽糖、胆固醇

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆一中高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物进化的说法错误的是( )

A.基因突变产生新的等位基因,这就可能使种群的基因频率发生变化

B.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化

C.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程

D.共同进化导致了生物多样性的形成,生物多样性主要包括三个层次的内容:直接价值、间接价值、潜在价值

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同步练习册答案