A. | 间期 | B. | 前期 | C. | 中期 | D. | 后期 |
分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,DNA含量加倍;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
根据题意和图示分析可知:图示细胞处于有丝分裂前期.
解答 解:分析图解,图中细胞的核膜、核仁逐渐解体消失,并且出现染色体,与有丝分裂前期细胞变化相符.
故选:B.
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,能根据图中细胞中染色体的形态特征和核膜的特征,判断出该细胞所处的时期,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发病率高的单基因遗传病是最佳调查对象 | |
B. | 发病率调查的对象应该是相对固定,样本数量大的人群 | |
C. | 遗传病的遗传类型的调查对象应该是患者家系 | |
D. | 多基因遗传病因为发病率高所以也是合适的调查对象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
项目 | 摄入量 | 粪便量 | 呼吸作用散失量 |
能量/J•hm-2•a-1 | 1.05×108 | 3.50×107 | 4.55×107 |
A. | 兔同化的能量中约有35%用于其生长、发育和繁殖 | |
B. | 兔的粪便量属于其所取食植物的同化量中流向分解者能量中的一部分 | |
C. | 以兔为食的动物最多可获得的能量为4.9×106 J•hm-2•a-1 | |
D. | 兔的上一营养级同化的能量至少为3.50×108 J•hm-2•a-1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ab、aB、aB | B. | AB、ab、ab | C. | ab、ab、ab | D. | AB、AB、AB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织细胞 | B. | 各级动脉和静脉 | ||
C. | 毛细血管和毛细淋巴管 | D. | 毛细血管和各级动脉、静脉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 芦花♀鸡×非芦花♂鸡 | B. | 芦花♀鸡×芦花♂鸡 | ||
C. | 芦花♂鸡×非芦花♀鸡 | D. | 非芦花♀鸡×非芦花♂鸡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
纯合子 | 杂合子 | ||
AA | 红色 | A与任一等位基因 | 红色 |
aa | 纯白色 | AP与AS、a | 红斑白花 |
ASAS | 红条白花 | AS与a | 红条白花 |
APAP | 红斑白花 |
A. | 3种,2:1:1 | B. | 4种,1:1:1:1 | C. | 2种,1:1 | D. | 2种,3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b~g段,植物群落发生了次生演替 | |
B. | 图中曲线I最可能代表灌木的生物量 | |
C. | g点时群落的结构与火灾前相比没有发生变化 | |
D. | b~g段草本植物被灌木取代,灌木又被乔木取代 |
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