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【题目】下列各图分别表示几种生物的基本结构单位,据图回答下列问题。

1)最有可能属于病毒的是________(填字母),它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______;病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。

2)图中属于原核细胞的是_________(填字母),它在结构上不同于真核细胞的显著特点是_______________(至少两点)。

3)图中能进行光合作用的是____________(填名称),能完成此生理过程的物质基础是其内含有_________________,因而它是一类______________(填“自养”或“异养”)生活的生物。

【答案】C 无细胞结构 活细胞 AB 无成形的细胞核、无染色体 蓝藻 与光合作用有关的色素和酶 自养

【解析】

分析题图:A细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(细菌细胞);B细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(蓝藻细胞);C没有细胞结构,为病毒。

1)图中C没有细胞结构,最有可能属于病毒;病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能生活和繁殖。

2)由以上分析可知,图中AB属于原核细胞;原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核。此外在原核细胞中无染色体,拟核中裸露的DNA

3)图中B为蓝藻细胞,含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用制造有机物,因此它是一类自养型生物。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖尿病往往有多种病因,下图所示①、②、③是由三种自身免疫问题所导致的糖尿病。下列有关叙述中错误的是(

A. ①中抗体(Y1)与胰岛B细胞膜上葡萄糖受体结合,导致对葡萄糖的敏感度降低

B. ②中抗体(Y2)直接攻击胰岛B细胞,导致胰岛B细胞死亡

C. ③中抗体(Y3)与靶细胞膜上葡萄糖受体结合,使胰岛素不能发挥作用

D. 在上述三种糖尿病中可以通过注射胰岛素进行治疗的为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】拟南芥主根是研究细胞分裂和细胞生长的理想材料。为探讨外施IBANAA24D三种人工合成的生长素类似物对拟南芥主根细胞分裂和伸长的影响,开展了相关研究。

1)生长素属于植物细胞之间传递___________的分子,人工合成的生长素类似物与之相比具有____________等优点。

2)由图1可知,该实验的自变量是___________,至少需配制__________组培养基,三种生长素类似物对主根生长的作用是_________________

3)为进一步探究生长素类似物对拟南芥主根影响的具体区域究竟是分生区还是伸长区,研究人员对主根分生区和伸长区长度分别进行了测量统计,结果如图23。由图可知,24-D通过_________________对拟南芥主根起作用。

4)将离体的拟南芥根细胞用一定浓度的生长素类似物处理,测得细胞内DNARNA、蛋白质含量比值的变化如图4所示,下列说法正确的有_______(填下列字母)。

a.该浓度的生长素类似物可以促进相关基因的表达

b.该浓度的生长素类似物能促进细胞的增殖

c.不同浓度的生长素类似物可能产生相同的实验结果

d.生长素类似物促进根细胞伸长生长的根本原因是细胞内蛋白质的含量增加

5)研究发现,NAA能够与一种位于根细胞膜上的蛋白ABP1结合促进细胞伸长,而24D能够与另一种蛋白Rx结合促进细胞分裂,由此可见不同的生长素类似物通过与___________结合后,开启不同的信号通路,进而对细胞分裂或伸长产生影响。

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【题目】125 ℃环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线,图2表示在一定光照强度下温度对图1中某种植物CO2吸收量和释放量的影响情况[单位:mg/(m2·h)]。请回答下列问题:

1)光照强度大于C点时,甲的光合速率大于乙,导致这种差异的主要影响因素包括________________________________。光照强度大于D点时,两种植物胞间二氧化碳浓度均远低于空气中二氧化碳浓度,其原因是______________________________________

2)图2中温度从25 ℃上升到30 ℃的整个过程中,植物体内有机物的总量会__________ (增加”“不变”“减少无法判断”)。图2中植物为图1中的___________,原因是_______________________________________________________________________

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【题目】下图为显微镜下观察到某组织的细胞有丝分裂图像。有关叙述正确的是

A.细胞甲处于有丝分裂中期,染色体数与核DNA数之比为11

B.细胞乙处于有丝分裂间期,因DNA复制使染色体数目加倍

C.细胞丁中染色体交叉互换导致移向两极的基因组成不同

D.细胞丙与戊中核膜、核仁结构及染色体形态变化相反

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【题目】某植物的白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)是花色的一对相对性状,由两对等位基因(AaBb)共同控制,其产生机制如下图甲所示。为探究该种植物花色的遗传规律,进行了如图乙所示的杂交实验:

1)图甲说明基因可以通过___________________________,进而控制生物的性状。

2)根据图甲,分析黄色花基因型是____________;纯合白色花的基因型是___________

3)图乙中F2白花植株中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为白花,这样的个体在F2代白花植株中的比例为___________;还有部分个体自交后代会发生性状分离,它们的基因型是___________

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【题目】若以下图代表与生命系统相关概念的范围,其中对abc三者关系的理解正确的是(

A

生态系统

群落

种群

B

个体

种群

群落

C

生物大分子

细胞

组织

D

组织

系统

器官

A.AB.BC.CD.D

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【题目】下图中AB表示了两种细胞的结构示意图,请据图完成下列问题:

1)图AB是在_________显微镜下观察到的细胞的_______结构。

2)图A__________细胞,判断的理由是________

3)写出下列结构名称及其主要生理功能[3]___________________________________________[4]___________________________________________[5]___________________________________________

4)用标号回答:具有单层膜结构的细胞器有_________,在遗传上具有相对独立性的细胞器有_________

5)在玉米田中有时会出现极少量的白化苗,该白化苗由于不能合成有机物质而很快死亡,你认为这是由于细胞中[ ]__________发育异常导致的。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,与之有关的细胞结构是[ ]______________

6)生物膜系统是由_________________组成。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的的变化,据图分析可得出( )

①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂

②M点所示过程与细胞膜的流动性有关

③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的

④MN段发生了核DNA含量的加倍

A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D. ②③④

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