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如图表示植物的不同器官对生长素的反应,据图回答:

(1)图中促进植物根、茎生长的最适浓度依次为
 
mol?L-1
 
mol?L-1
(2)从图中三条曲线可以看出,根、芽、茎对生长素反应敏感度为
 
 
 

(3)B点对根的生长效应为
 
,对茎的生长效应为
 
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图中表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎.生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.图中曲线表明生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
解答: 解:(1)由图可知,促进植物根、茎的最适宜浓度依次为10-10mol/L、10-4mol/L.
(2)最适宜的生长素浓度越小,说明其对生长素的敏感程度越大,因此,根、芽、茎对生长素的敏感程度为根>芽>茎.
(3)B点位于X轴上,对根的生长效应为抑制生长,但对茎的生长效应应为无影响即既不促进生长,也不抑制生长.
故答案为:
(1)10-10 10-4           
(2)根 芽 茎
(3)抑制生长 无影响
点评:本题结合曲线图,考查生长素作用及作用的两重性,重点考查考生分析曲线图,提取信息,并结合所学的有关生长素的知识答题,同时能根据曲线图理解生长素作用的两重性,特别是曲线下降阶段,千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用.
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下图所示的由39个氨基酸形成的某链状多肽中含有4个丙氨酸,现去掉其中的丙氨酸,得到4条长短不等的多肽.下列有关该过程的叙述,正确的是(  )
A、多肽中的氮主要存在于游离的氨基上
B、4条多肽至少有4个游离的羧基
C、4条多肽连接成1条多肽需脱去4分子水
D、这4条多肽共有肽键34个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不具有生物膜的细胞结构是(  )
A、叶绿体B、核糖体
C、线粒体D、细胞核

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人体的体液描述正确的是(  )
A、细胞内液和消化液
B、尿液、汗液属于体液
C、血浆、组织液、淋巴
D、细胞内液和细胞外液

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下列生物中,均为原核生物的一组是(  )
A、蓝藻、炭疽杆菌和支原体
B、葡萄球菌、酵母菌和放线菌
C、黑藻、衣藻和变形虫
D、流感病毒、天花病毒和蓝藻

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中科院上海生化所合成了一种有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽,如图是它的结构简式,请根据此化合物的结构分析回答:

(1)该化合物中有
 
个氨基和
 
个羧基.
(2)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水而形成的,这样的反应叫做
 

(3)组成这类化合物的基本单位的结构通式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为蓝藻和细菌的结构模式图,据图回答:

(1)从细胞结构的特点与复杂程度看,A、B均属于
 
细胞;从代谢类型上看,A细胞内因含有
 
 
,属于自养型生物;B中绝大多数是营
 
 
的异养生物.
(2)A中常见的生物有
 
 
 
 
.这说明A代表的这类细胞也具有
 
性;A、B与酵母菌代表的细胞具有相同的某些结构,这说明了它们具有
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性小组通过查阅资料,对几种植物的分生组织的细胞周期进行研究,获得的结果如下表:
细f包周期时间(11)
植物A时期B时期合计
物种I10.60.4Il
物种Ⅱ180.518.5
物种Ⅲ10.42.312.7
物种Ⅳ16.5218.5
(1)你认为A时期属于细胞周期的
 
期,此时,细胞内的遗传信息传递过程为
 
,参与该过程的高分子化合物的基本组成单位分别是
 

(2)用光学显微镜观察有丝分裂过程,若从细胞周期考虑,最好选用物种
 
的细胞作为实验材料,因为
 

(3)该小组还进一步探究了秋水仙素溶液对根尖细胞有丝分裂的影响.假如你是其中的一员,请回答下列问题:
①实验材料用具:
洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、广口瓶、剪子、滴管、玻璃皿(数个)、质量分数为15%的盐酸、体积分数为95%的酒精溶液、0.02g/mL.的醋酸洋红液、一定浓度的秋水仙素溶液.
②实验设计:
第一步:
 

第二步:
 

第三步:
 

第四步:将根尖染色并分别制成临时装片,然后放在显微镜下进行观察.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示保持生活状态的细胞亚显微结构示意图.请据图回答:
(1)图中与生成水有关的细胞器有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等.
(2)图中能产生ATP的细胞结构
 

(3)蓝藻细胞与该细胞在细胞结构上的主要区别是,后者
 
;与细菌相比,图示细胞结构不具有,但在基因工程中常用作目的基因运载体的结构是
 

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