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下列关于真核细胞结构的叙述 正确的是(  )
A、叶绿体中的色素主要分布在基质中
B、细胞膜内外两侧的蛋白质种类是一样的
C、经高尔基体加工的蛋白质可以送到细胞内
D、线粒体内膜破坏后需氧呼吸还能产生大量ATP
考点:细胞器之间的协调配合,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:不同的细胞器功能不同,在分泌蛋白的合成过程中,核糖体是合成蛋白质的场所,内质网对合成的蛋白质进行初步加工和运输,高尔基体对该蛋白质进一步加工和运输,最终通过胞吐作用运输到细胞外;有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上.
解答: 解:A、叶绿体中的色素分布在叶绿体的类囊体膜上,A错误;
B、蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞膜内外的功能不同,蛋白质的种类和数量不相同,B错误;
C、高尔基体是细胞内加工和运输的场所,经高尔基体加工的蛋白质可以送到细胞内,C正确;
D、有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上,并且第三阶段产生的能量最多,因此破坏线粒体内膜后,需氧呼吸过程不能产生大量ATP,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了真核细胞结构和功能的有关知识,难度不大,考生要能够运用结构与功能相适应的观点解决相关问题;识记核糖体是蛋白质合成的场所.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y,已知细胞中X的含量大于Y,用胃液处理,X被分解而Y不变.X含有化学元素N,有的还含有元素S,Y含有化学元素N和P,它们与苏丹Ⅲ染液都没有颜色反应,细胞膜上有X而无Y.下列有关X、Y的叙述中,错误的是(  )
A、X是蛋白质
B、Y的基本组成单位是核苷酸
C、细胞膜上的X可能是载体
D、此生物的遗传物质是Y

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是(  )
A、研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B、研究红绿色盲症的遗传方式,在患者家系中调查
C、研究青少年型糖尿病,在患者家系中进行调查
D、研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示内环境稳态的调节机制,①~⑧表示相互作用的过程或相关物质.请据图分析回答:

(1)若⑦表示促性腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素是
 

(2)若⑤表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质,则⑤表示
 
.在该免疫过程中能使被病原体感染的宿主细胞裂解死亡的是
 
细胞,此过程中的宿主细胞是属于细胞凋亡还是细胞坏死?
 

(3)初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力.然而初生牛犊能够通过初乳(母牛分娩后5~7天内产生的乳)从母体获得这种免疫.①免疫球蛋白在机体中的作用是
 

②极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳称为
 
.这种过敏反应能否发生在第一次服用初乳时?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对人体细胞内关于ATP的描述,正确的是(  )
A、ATP主要在线粒体生成
B、它含有三个高能磷酸键
C、是生物的主要能源物质
D、ATP中高能磷酸键储存能量多且很稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋清中的主要成分是蛋白质,在碱性溶液中,蛋白质与CuSO4反应能产生紫色物质,这是蛋白质与双缩脲试剂的反应.请根据这一反应特征,利用下列材料设计一个实验来证明人的唾液淀粉酶是蛋白质.
备选材料:0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL CuSO4的溶液、质量浓度为0.05g/mL CuSO4的溶液、可溶性淀粉溶液、稀释鸡蛋清、唾液、蒸馏水、试管、滴管.其他材料若需自选.实验步骤:
①取三支试管编号1、2、3;
 

 

 

实验结果预测:
 

实验结果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白质,唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根据实验结果可以证明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于质膜结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、质膜中的内外是对称的
B、构成质膜的所有化学成分都是可移动
C、质膜中的有些膜蛋白起着生物催化剂的作用
D、胞吞胞吐可体现质膜的选择透性

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的结构层次为(  )
A、细胞、器官、组织、系统
B、细胞、组织、器官、系统
C、细胞、组织、系统、器官
D、细胞、器官、系统、组织

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是(  )
A、神经兴奋在神经纤维上传导时,其方向与膜内电流的方向相反
B、已经获得免疫的机体,再次受到相同抗原刺激时就会发生过敏反应
C、人体产生冷、热感觉的神经中枢在下丘脑
D、人体分泌抗利尿激素的细胞也能传导神经兴奋

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