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如图表示某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,错误的是( )

A.该食物网共有5条食物链

B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者

C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级

D.如果土壤受到污染,鹰体内的污染物积累浓度可能最高

 

A

【解析】

试题分析:每条食物链都要从最低营养级开始,到最高营养级结束,图中食物网由6 条食物链构成,A错误;野兔、鹿及昆虫均为第二营养级,初级消费者,B正确;狼和云豹在不同食物链上均属于第三营养级,即同一营养级,C正确;由生物富集现象可知,污染物在沿食物链流动过程中随营养级的升高而增加,鹰为最高营养级,其体内的污染物积累浓度可能最高,D正确。

考点:本题考查生态系统的结构等相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列过程中,没有发生膜融合的是 ( )

A.植物体细胞杂交 B.受精过程

C.氧进入细胞中的线粒体 D.效应B细胞产生抗体

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

我国自主研制的复制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段逆转录后插入天花病毒DNA中,形成重组疫苗。该疫苗具有复制能力,可以持续刺激免疫系统,使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制过程中

①使用了逆转录酶

②运用基因工程手段,用质粒作载体

③可利用培养的动物细胞培养天花病毒

④体现了天花病毒的间接使用价值

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建南安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的最大值K=200,N表示种群数量水平,根据下表,下列说法正确的是( )

曲线上的点

种群大小

(K-N)/K

种群的增长量

S1

20

0.90

18

S2

50

0.75

38

S3

100

0.50

50

S4

150

0.25

38

S5

180

0.10

18

A.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点

B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行

C.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后

D.若此表示酵母菌生长状况,则有害代谢产物在S1时期大量积累

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建南安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图1表示相对独立的某一小片草地中各生态系统成分在碳循环中的关系,图2表示一定时间内该生态系统中的几个种群的数量变化曲线。下列有关说法错误的是( )

A.A、C都不属于该群落的组成成分

B.丙的数量增加,引起E的数量增多

C.图2中食物链是E→乙→丙→甲

D.可用样方法和标志重捕法分别调查E和甲的种群密度

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建南安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于出生率的叙述,正确的是( )

A.若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%

B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1:1,则出生率越高

C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高

D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高三8月理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——选修3 现代生物科技专题](15分)

下图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图,据图回答问题。

(1)生态工程主要体现了 ____(选答两项)等生态工程的基本原理。

(2)通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益,要通过基因工程培养抗病甘蔗,可通过 ____技术将导人了目的基因的甘蔗细胞培养成植株。若要检测转基因甘蔗细胞染色体上是否插入了目的基因,可采用 技术。

(3)为大量繁殖良种猪,可采用胚胎移植技术。该技术首先要对供体和受体母猪进行___处理,然后给供体母猪注射____,做超数排卵处埋,以获得更多的良种猪卵母细胞,然后培养到____期,与经过____处理的良种猪精子进行体外受精,将早期胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪。胚胎移植的实质是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

据下图判断叙述不正确的是( )

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B.①、④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]

C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是温带草原生态系统食物网的部分简图,据图回答:

(1)流经该生态系统的总能量是____。

(2)该食物网有____条食物链,蟾蜍和昆虫的关系是____。

(3)猫头鹰在该食物网中同时占有____个营养级。

(4)该生态系统的主要成分是图中的____ 。

(5)该生态系统的主要功能是进行物质循环 和 ____。

(6)图中的三级消费者是____。

(7)此生态系统的能量流动的特点是____ 和____ 。

 

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