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【题目】文登学酒作为文登区酒的代表,已有很多年的历史。关于酿造文登学酒叙述正确的是(

A.酵母菌能发酵产生酒精含量52%的产品

B.选用棕色玻璃瓶以防止光照抑制酵母菌发酵

C.将发酵瓶置于35℃的恒温环境中可加快发酵速度

D.要给发酵瓶适时排气,后期可延长排气间隔时间

【答案】D

【解析】

果酒和果醋制作过程中的相关实验操作:

1)材料的选择与处理:选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗。

2)灭菌:①榨汁机要清洗干净,并晾干。②发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒。

3)榨汁:将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁。

4)发酵:①将葡萄汁装人发酵瓶,要留大约1/3的空间,并封闭充气口。②制葡萄酒的过程中,将温度严格控制在18~25℃,时间控制在10~12d左右,可通过出料口对发酵的情况进行。及时的监测。

③制葡萄醋的过程中,将温度严格控制在30~35℃,时间控制在前7~8d左右,并注意适时通过充气口充气。

A、酵母菌酒精发酵得到的并不是通常市场上见到的饮用酒,其酒精含量一般在6-7%,一般需要蒸馏和浓缩,使酒精浓度达到50-70%A错误;

B、光照不会抑制酵母菌的发酵,B错误;

C、酵母菌发酵的适宜温度是18-25℃,C错误;

D、酵母菌发酵产生酒精时还会产生二氧化碳,因此要给发酵瓶适时排气,后期可延长排气间隔时间,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】叶绿体起源的内共生假说认为,蓝藻被真核细胞吞噬后,在共同生存繁衍的过程中,蓝藻进化为宿主细胞内专门进行光合作用的细胞器——叶绿体。下列说法不支持该假说的是(

A.叶绿体内的核糖体与蓝藻的类似,而与植物细胞质的核糖体不同

B.叶绿体外膜成分与植物细胞膜相似,内膜成分与蓝藻细胞膜相似

C.叶绿体通过二分裂方式增殖,遗传物质为裸露环状DNA

D.叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素,蓝藻含有藻蓝素和叶绿素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人类遗传病及其预防的叙述,错误的是(

A.人类遗传病是指由于遗传物质发生改变而引起的人类疾病

B.多基因遗传病在群体中的发病率较高

C.镰刀型细胞贫血症可利用显微镜进行检测

D.含有致病基因的个体一定患病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组欲对比人手上不同部位微生物的分布情况。实验步骤如下:

①准备工作:配置培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、.XH2O ,制作无菌平板。

②采样:分别用蘸有无菌生理盐水的棉拭子涂擦被检对象手的手掌、手指、手背3个部位,擦完后,将手接触部分剪去,将棉拭子放入装有10毫升无菌生理盐水的试管内送检。

③检测:将上述样液充分振摇,将无菌吸管分别吸取1ml待检样液接种于无菌平板;将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。

回答下列问题:

1)该培养基中微生物所需的碳源是_________。该培养基中的成分X通常是_________________。配制培养基的基本步骤是计算称量溶化__________倒平板。

2)若培养得到的菌落数目偏多,难以统计,应在第3步增加___________步骤。

3)某同学在统计某一实验组的3个平板菌落时,发现一个平板所得数据和另外两个偏差较大,在做原始记录时对该数据应___________(选填下列选项前的字母)。

A.舍弃 B.修改 C.如实填写

为了检验该组相关数据的可靠性,还应_________________________

4)正是因为人手上有很多细菌,因此微生物的实验室培养过程中,通常用75%的酒精对手进行消毒,而不用95%的酒精,其原因是___________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在农业生产中,植物激素及植物生长调节剂发挥了重要的作用。下列叙述正确的是(

A.在番茄花期喷洒一定浓度的脱落酸可防止落花落果

B.24-D处理二倍体番茄幼苗可得到多倍体的番茄

C.用一定浓度的细胞分裂素处理芦苇可增加其纤维长度

D.给果树喷施适宜浓度的α-萘乙酸有利于提高果实产量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科技兴农志愿者在培育害虫天敌青蛙的过程中发现,池塘里小蝌蚪居于水池中央深水处,大蝌蚪活跃在入水口的浅表层,得出的正确结论是(

A.大、小蝌蚪分布的水层不同属于垂直分层现象

B.优先发育的大蝌蚪会产生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡体现了优势竞争

C.投放加碘的饲料可促进蝌蚪发育成青蛙

D.蝌蚪和青蛙形态结构和生活习性的巨大差异是遗传物质改变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物学是一门实验科学,以下有关生物实验描述正确的是(

A.调查人类某种单基因遗传病的发病率,需要在患者家系中随机取样调查

B.32P35S同时标记后的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌以确定噬菌体的遗传物质

C.观察DNARNA在细胞中分布的实验中,使用了质量分数为8%的盐酸,其作用是使细胞分离

D.15N标记DNA双链的精原细胞,放在含14N的培养基中进行减数分裂,产生的4个精细胞中,含15N的精细胞占100%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述,正确的是(

A.F1母本植株上选取一朵或几朵花,在花粉未成熟时将花瓣掰开去雄

B.F2中出现的4种表现型,有3种是不同于亲本表现型的新组合

C.F1产生配子时非等位基因自由组合,含双显性基因的配子数量最多

D.F1产生的雌、雄配子各有4种,受精时配子的结合存在16种组合方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新型冠状病毒入侵到机体后,吞噬细胞与T细胞结合引起T细胞释放白细胞介素-1。白细胞介素-1能刺激T细胞释放白细胞介素-2。白细胞介素-2能刺激T细胞释放更多的白细胞介素-2,也能促进效应T细胞的生成。下列相关叙述错误的是(

A.吞噬细胞与T细胞结合时,将病毒已暴露的抗原传递给T细胞

B.白细胞介素-2刺激更多白细胞介素-2释放的过程属于正反馈调节

C.上述过程属于细胞免疫,机体清除该病毒不需要体液免疫的参与

D.T细胞增殖分化形成的效应T细胞能识别并裂解感染病毒的细胞

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