分析 分析装置图一:在黑暗条件下,植物和小鼠均只进行呼吸作用,此时吸收氧气释放二氧化碳;在光照条件下,植物进行光合作用和呼吸作用,而小鼠仍只进行呼吸作用.
装置丁处的NaOH溶液会吸收流动空气中的二氧化碳,会使装置中气体总量减少,并且光合作用原料减少,抑制光合作用.
分析图二:该图表示光照强度与二氧化碳浓度对净光合速率的影响.
解答 解:(1)图一中开关①打开,②③关闭,丁处的NaOH溶液不吸收二氧化碳.如果不给光照,装置内的植物和小鼠均进行呼吸作用,此时会消耗装置内的氧气,释放二氧化碳,导致装置中二氧化碳量增加.
(2)开关①关闭,②③打开,此时甲处的植物会进行光合作用吸收二氧化碳释放氧气,小鼠会进行呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳,线粒体中的有氧呼吸第三阶段[H]与18O的氧气结合生成水,此时,有氧呼吸消耗的氧气量与释放的二氧化碳量相等,C处液面保持不变.开关①关闭,②③打开时,丁处的NaOH溶液会吸收空气中的二氧化碳.同样光照条件下,由于二氧化碳浓度不断减少,使光合作用暗反应中的二氧化碳固定减弱,导致甲中植物叶肉细胞的C5含量增加;随时间延长,装置中CO2量越来越少,光合作用下降,因此O2产生量越来越少,最终会导致丙中小鼠进行无氧呼吸积累较多的乳酸.
(3)图二中,呼吸作用受温度影响,由于温度没有改变,所以该植物的呼吸速率在上述条件变化下相同.当CO2浓度为c时,在一定的光照强度范围内,随着光照强度的增加,光反应速率增加,总光合速率增加,而呼吸速率保持不变,从而净光合速率增加,故不同光强组净光合速率不同.
(4)由题目实验可知,影响光合作用的环境因素有光照强度、CO2浓度等.
故答案为:
(1)CO2
(2)线粒体(线粒体内膜) 保持不变 增加 乳酸
(3 )相同 在一定的光照强度范围内,随着光照强度的增加,光反应速率增加,总光合速率增加,而呼吸速率保持不变,从而净光合速率增加
(4)光照强度、CO2浓度
点评 本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素等方面的知识,具有一定的综合性和难度,对考生具有较高的能力要求.要求考生能够准确分析实验装置图,理清在黑暗和光照条件下的气体交换,并明确NaOH溶液的生理作用以及对植物光合作用造成的影响.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该过程依赖细胞膜的流动性 | |
B. | 该过程要有核糖体和高尔基体等细胞器参与 | |
C. | 可以用32P标记氨基酸,示踪该蛋白的分泌过程 | |
D. | 该图能表示胰岛A细胞分泌胰岛素的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该男孩最可能的基因型是XbXbY | |
B. | 男孩患病是其母亲的原始生殖细胞在减数第二次分裂形成配子过程中发生了染色体不分离现象 | |
C. | 人类基因组计划至少应测24条染色体的碱基序列 | |
D. | 上述夫妇染色体异常只是发生在体细胞中,他们再生一个孩子,需对胎儿进行染色体检查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | VLDL的合成与核糖体和内质网有关 | |
B. | VLDL分泌出细胞外体现了细胞膜的流动性 | |
C. | 肝细胞内糖原的合成和分解可影响血糖含量 | |
D. | 胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流动性 | B. | 主动运输 | C. | 选择功能 | D. | 选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子是由4种脱氧核糖核苷酸相互连接而形成的生物大分子 | |
B. | DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接而形成的 | |
C. | 脱氧核糖核苷酸相互连接形成DNA能够产生水 | |
D. | DNA分子的两条链是反向平行的,并且游离的磷酸基位于同一端 |
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