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如图表示不同的生物或成分,下列说法错误的是(  )
A、若M表示生物所含的能量,则森林生态系统的a~d四个种群中,a所处的营养级最高
B、若M表示存在生物体内的积累量,则湖泊生态系统a~d表示四个种群构成的食物链为a→c→d→b
C、若M表示种群密度,则a~d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群
D、若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→b
考点:种群的特征,群落的演替,生态系统的结构
专题:
分析:据图分析:在食物链中能量流动逐级递减,营养级越高,能量越少;从简单到复杂的群落演替过程中物种丰富度不断增加,生态系统的抵抗力稳定性越来越高.
解答: 解:A、M表示生物所含的能量,分析柱形图可知,a能量最小,营养级最高,A正确;
B、若M表示存在生物体内的积累量,a个体的积累量最少,营养级最低,b个体积累量最多,为最高营养级,则湖泊生态系统a~d表示四个种群构成的食物链为a→c→d→b,B正确;
C、若M表示种群密度,则b种群密度最多,但如果b种群个体体积较小(如蚂蚁),种内斗争不一定最激烈,C错误;
D、M表示物种丰富度,分析柱形图可知,物种丰富度从小到大的顺序是a、c、d、b,光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→b,D正确.
故选:C.
点评:本题的知识点是营养级与所含能量的关系,物种丰富度与群落演替的过程,种群目密度与种内斗争,主要考查学生分析柱形图结合所学知识综合解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群密度调查的叙述中合理的是(  )
A、宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象
B、宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
C、对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯诱捕的方法调查种群密度
D、种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某果蝇种群中现仅有Aabb和AABb两种类型个体,两对性状遵循基因自由组合定律,Aabb:AABb=1:1,且该种群中雌雄个体比例为1:1,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为(  )
A、
1
2
B、
25
64
C、
15
64
D、
3
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

为提高草原生态系统的稳定性,采取的措施是(  )
A、喷洒农药消灭害虫
B、不准放牧
C、建立草场防护林
D、严禁割草

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科目:高中生物 来源: 题型:

某海岛屿由海底火上喷发形成,岛上植被茂盛,景色宜人,正逐渐成为旅游胜地.下列叙述错误的是(  )
A、该岛屿一定发生过漫长的群落演替
B、调查该岛屿上某种植物的种群密度可以用标志重捕法
C、该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
D、开发旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

某双链DNA分子含1000个碱基对,已知腺嘌呤(A)的数目是300个,则胞嘧啶(C)的数目是(  )
A、400B、500
C、600D、700

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科目:高中生物 来源: 题型:

选择下列哪种目镜和物镜的组合,在视野内所看到的细胞数目最多(  )
A、目镜10×,物镜10×
B、目镜10×,物镜20×
C、目镜10×,物镜4×
D、目镜10×,物镜40×

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜的叙述,不正确的是(  )
A、细胞膜、核膜及细胞器膜等结构共同构成生物膜系统
B、与主动运输相关的载体在生物膜上合成
C、生物膜之间能够相互融合可以证明生物膜具有一定的流动性
D、功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是(  )
A、均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
B、蛋白质是细胞的主要能源物质
C、都以线粒体为细胞提供能量
D、细胞都有核糖体和高尔基体

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