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    【题目】实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像。有关该实验的说法正确的是

    A.换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本

    B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍

    C.若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④

    D.若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物

    【答案】C

    【解析】

    A.换用高倍物镜前不能提升镜筒，只能转动转换器，换上高倍镜，A错误；

    B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的长或宽是实物的15×40=600倍，B错误；

    C.由图分析可知放大倍数最大的是④、最小的是①，看到清晰物像时物镜离装片最远说明放大倍数最小，应该是①；用的光圈最大说明需要的光线多，放大倍数最大，应该是④，C正确；

    D.若视野中有暗有明，则可能是装片上的物体厚度不均匀或对光不好，D错误。

    故选C。

    【定位】

    显微镜的使用

    练习册系列答案
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    【题目】下列各项对组成细胞有机物的描述，正确的是

    A.线粒体中没有 RNAB.组成淀粉、纤维素与糖原的单体都是果糖

    C.在 DNA 中含有的单糖是六碳糖D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

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    A. a、b共有的元素一定有N、P

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    【题目】下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根的影响。下列叙述错误的是

    A. 促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长

    B. 施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

    C. 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加

    D. 与施用10-4mol.L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少

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    【题目】下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是（ ）
    A.高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
    B.呼吸是否释放出大量能量是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
    C.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
    D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系，请分析回答：

    （1）图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有______作用，这种作用很可能是通过降低该过程中_____的活性来实现的。从图中可以看出，赤霉素主要是通过提高_______的含量来促进茎段伸长的。

    （2）赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的_______作用。

    （3）遗传上的矮生性状通常是由单个基因的突变引起的，这种突变使植物体缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加_________的方法使植株明显增高。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于乙醇和乙酸的说法中，正确的是

    A.乙醇和乙酸分子中都含有C＝O键

    B.乙醇和乙酸相互之间不能溶解

    C.乙醇和乙酸均能使紫色石蕊试液变红

    D.乙醇和乙酸在一定条件下能发生酯化反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】炒菜时，加一点酒和醋能使菜味香可口，原因是（ ）

    A.有盐类物质生成B.有酯类物质生成

    C.有醇类物质生成D.有酸类物质生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ．为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：

    在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是________________________。

    Ⅱ．在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理；判断实验步骤中划线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果。

    （1）实验原理：________________________

    （2）实验步骤：

    ①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；

    ②取3支试管，编号1、2、3，分别加入________________；

    ③在上述试管中各加入等量的（双缩脲试剂A和B（按比例配制）的混合液）/b，振荡均匀后，（在沸水浴中加热观察）/a颜色变化

    a：________________________

    b：________________________

    （3）实验结果：________________________。

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