精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

某研究性学习小组在人群中随机抽样调查了1 000人,各种基因型和人数情况如下表所示,则在这1 000人中,Xe的基因频率为( )

基因型

XEXE

XEXe

XeXe

XEY

XeY

人数

456

28

16

440

60

A.5.2% B6% C8% D20%

 

C

【解析】Xe基因的总数为2816×260120;因为男性的Y染色体上没有相应基因,所以eE这对等位基因的总和为1 500,于是可以求得结果为8%

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题12 生态系统与生态环境的保护(解析版) 题型:综合题

请据图5125回答有关生态系统的问题:

图一 图二

5125

(1)图一中ABCD代表生态系统中的各种成分,箭头代表碳循环过程,但是缺少了必需的某种成分,缺少的成分是____________________。碳在ADC之间以________形式传递。

(2)根据图二的信息请写出其中的食物链为________________________________________________________________________

生物之间的捕食与被捕食过程,体现了生态系统的物质循环及________________等功能。

(3)图二所涉及的食物关系情况中,若大量捕杀甲,则丙的数量在短时间内的变化是________

(4)调查图二生态系统中乙的种群数量,应采用________法。为模拟该调查方法,生物小组同学使用玻璃球进行实验。小组同学先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把(经清点共15),并换成相应数量的红玻璃球放回布袋,摇匀后再抓出一把,经清点共16(其中红色球4),则布袋中原有玻璃球________个,其中将白球换成红球相当于________

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题1 细胞化学成分的统一性(解析版) 题型:选择题

下表表示某种蛋白质中相关基团的数目,据表可知该蛋白质( )

相关基团

氨基酸数

羧基总数

R基上羧基数

氨基总数

数目

126

17

15

17

A.2条肽链组成

B共有126个肽键

CR基中共含17个氨基

D形成过程中脱去125分子的水

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第9讲 人和动物生命活动调节(解析版) 题型:综合题

回答下列与血糖调节有关的问题。

(1)如图是血糖的激素调节示意图,若以“+”、“-”分别表示促进和抑制作用,则③⑤⑦依次为________,作用①进行的场所是________

(2)若下图1中的XY表示胰岛细胞分泌的两种激素,则X________,图2表示进食后胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化曲线,其中a表示________的相对含量的变化,图2所示信息与图1________(填“完全吻合”或“不完全吻合”),说明影响血液中两种激素变化的主要因素是______________________________________________________________________

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第9讲 人和动物生命活动调节(解析版) 题型:选择题

如图为鸟类繁殖活动的调节示意图,有关分析不正确的是( )

A.鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的

B.机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于下丘脑

C.乙是垂体分泌的促性腺激素释放激素,可促进性腺分泌性激素

D.丙进入血液后,通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第8讲 变异、进化与育种(解析版) 题型:选择题

亲缘关系较远的物种,由于相似的生活方式,整体或部分形态结构向着同一方向改变,这属于趋同进化。在趋同进化过程中( )

A.通过相互选择,不同生物的基因库趋于相同

B.同一区域的不同物种之间不存在相互选择和影响

C.自然选择使不同生物对同一环境产生了相似的适应性

D.不同生物将演化为形态结构相似的同一物种

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第7讲 遗传的基本规律和伴性遗传(解析版) 题型:综合题

鸡的性别决定为ZW(ZZ为雄性、ZW为雌性),果蝇的性别决定为XY(XX为雌性、XY为雄性)。回答以下问题:

(1)已知果蝇的某一相对性状MN,且MN为显性,由一对等位基因C—c控制。研究表明该性状的遗传可能是从性遗传(基因位于常染色体上,但与性别相关联,雌雄差异在于杂合子,雄性杂合子表现显性性状,而雌性杂合子表现隐性性状)或伴X遗传。

①如为从性遗传,表现型为M的雌果蝇与表现型为N的雄果蝇杂交得F1,再让F1雌雄果蝇随机交配,所得F2雄果蝇中具有M性状的个体占________

②如为伴X遗传,表现型为N的雌果蝇与表现型为M的雄果蝇杂交,F1的表现型及比例为________F1雌雄果蝇随机交配,所得F2雌雄果蝇再随机交配,F3雌果蝇中纯合子占________

(2)鸡的羽毛有白色和有色等性状,由位于常染色体上的两对独立遗传的等位基因A—aB—b控制,基因组成情况与表现型之间的关系,如下表所示。基因型为AaBb的雌雄鸡杂交,理论上子代的表现型及比例为________

基因组成情况

只含B一种

显性基因

同时含AB两种显性基因或不含B基因

表现型

羽毛有色

羽毛白色

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第6讲 遗传的分子基础(解析版) 题型:选择题

如图为神经递质合成酶基因复制、表达的有关过程。下列相关分析中错误的是( )

A.①过程需要模板、原料、酶和能量四个条件

B.若要提取该基因的mRNA,则可以选择口腔上皮细胞作实验材料

C.图中①②③过程一定发生碱基互补配对

D.镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练第2讲 细胞的基本结构与物质出入细胞的方式(解析版) 题型:综合题

图中AE是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部)ad是细胞器中发生的化学反应。请回答下列问题(“[ ]”中填写数字或符号,在“________”上填写文字)

(1)请从中选出两个生物大分子[ ]5种细胞器中都含有的有机物是________

(2)具有结构的物质存在于[ ]中,用无水乙醇提取该类物质后,在滤纸条上物质分离的原因是__________________________________________________________

(3)能够合成物质的细胞器有[ ],在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ]

(4)能发生碱基互补配对的细胞器是[ ],发生b反应的细胞器是[ ]

(5)c所示反应发生在________上,图d所示反应发生在________上,两者都参与细胞的能量代谢。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案