灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
雌 蝇 | $\frac{3}{4}$ | O | $\frac{1}{4}$ | O |
雄 蝇 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
分析 本题考查的知识点有:
(1)伴性遗传:位于性染色体上的基因遗传时与性别相关联的现象称为伴性遗传;
(2)自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合时互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离时非同源染色体的非等位基因自由组合;
(3)常染色体上基因控制的形状一般没有性别之分,雌雄个体中各表现型之比相同,而位于性染色体上的基因控制的性状会出现明显的性别差异,雌雄个体表现型及比例不完全相同.
解答 解:(1)由题表可知子代雌果蝇中灰身:黑身=3:1且全为直毛,子代雄果蝇中灰身:黑身=3:1,直毛:分叉毛=1:1,灰身与黑身在雌雄果蝇中表现型及比例相同,所以控制灰身和黑身的基因位于常染色体上且灰身为显性性状,直毛和分叉毛在雌雄果蝇中表现型之比不同,所以控制直毛和分叉毛的基因位于性染色体X上,且直毛为显性;
(2)子代灰身:黑身=3:1属于Bb×Bb→1BB:2Bb:1bb的类型,子代雌果蝇全为直毛,雄果蝇直毛:分叉毛=1:1所以亲代雄果蝇为XFY,雌果蝇为XFXf;
(3)子代表现型为灰身直毛的雌蝇基因型为B_XF${X}^{_}$,其中纯合子BBXFXF占$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$,杂合子占1-纯合子比例=$\frac{5}{6}$.
故答案为:
(1)常染色体 X染色体
(2)BbXFXf BbXFY
(3)1﹕5
点评 此题考查伴性遗传概念以及产生配子情况,自由组合定律的原理,考纲要求考生理解伴性遗传概念,熟悉摩尔根果蝇杂交实验图解,会通过亲本推后代的基因型以及后代表现型推测亲本基因型,会能够结合自由组合定律进行计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可遗传变异是生物进化的前提 | |
B. | 一个群落中全部生物所含的基因总和称为基因库 | |
C. | 选择是进化的动力 | |
D. | 人的手臂、海豚的鳍肢、鸟和蝙蝠的翼手,都有相似的结构模式 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于群落及生态系统的叙述,错误的是( )
A.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
B.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
C.“远芳侵古道,晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替现象
D.初生演替和次生演替的最重要不同是演替进行的初始条件
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 韭黄中缺少叶黄素、胡萝卜素 | |
B. | 韭菜中含量最多的色素呈蓝绿色 | |
C. | 图中每种色素都能吸收蓝紫光 | |
D. | 色素分离的原理是不同的色素在层析液中溶解度不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆渗透压降低时,引起口渴 | |
B. | 机体失水时,抗利尿激素分泌减少 | |
C. | 抗利尿激素使肾小管吸水能力增强 | |
D. | 细胞外液渗透压降低时,引起口渴中枢兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾上腺素与血糖调节无关 | |
B. | 胰岛素能促进血糖转化为肌糖原和肝糖原 | |
C. | 胰高血糖素能促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖 | |
D. | 长时间饥饿的人,血糖的来源主要是食物中糖类的消化和吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组别 | 杂交组合 | 子代的表现型和植株数目 | |||
红花紫茎 | 红花绿茎 | 白花紫茎 | 白花绿茎 | ||
一 | 白花紫茎×红花紫茎 | 416 | 138 | 410 | 137 |
二 | 白花紫茎×白花绿茎 | 142 | 134 | 421 | 418 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上图可表示突触小泡等各种膜结构 | |
B. | 静息电位的形成可能与膜上的b物质有关 | |
C. | 假设这是突触后膜,则突触间隙位于图示膜的上部 | |
D. | 将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c与水面接触,细胞膜的2倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第5号染色体短臂缺失引起的遗传病 | |
B. | 多一条第21号染色体的21三体综合征 | |
C. | 同源染色体之间交换了对应部分的结构 | |
D. | 用花药培育出的单倍体植株 |
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