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下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是(  )
A、甲基绿吡罗红--观察DNA和RNA在细胞中的分布
B、澄清石灰水--探究酵母菌细胞呼吸的方式
C、碘液--探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
D、紫色的洋葱表皮细胞--观察植物细胞的有丝分裂
考点:观察细胞的有丝分裂,DNA、RNA在细胞中的分布实验,探究影响酶活性的因素,探究酵母菌的呼吸方式
专题:
分析:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色.探究酵母菌呼吸方式实验中,用酸性重铬酸钾溶液检测酒精的产生,用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水溶液检测二氧化碳的产生.检测还原糖时,需要用斐林试剂,但斐林试剂在使用时要需水浴加热.
解答: 解:A、甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可观察DNA和RNA在细胞中的分布,A正确;
B、探究酵母菌细胞呼吸方式时,可以用澄清石灰水检测二氧化碳的产生,B正确;
C、淀粉遇碘变蓝,因此探究温度对唾液淀粉酶活性的影响时,可用碘液检测,C正确;
D、紫色的洋葱表皮细胞属于成熟的植物细胞,不再进行分裂,因此不能用来观察植物细胞的有丝分裂,D错误.
故选:D.
点评:本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、探究影响酶活性的因素、探究酵母菌细胞呼吸方式实验,对于此类试题,需要考生掌握的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验结果等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

显微镜下观察到二倍体生物细胞中染色体为26条,则该细胞不可能处在(  )
A、有丝分裂后期
B、有丝分裂中期
C、减数第一次分裂中期
D、减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中,不正确的是(  )
A、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动
B、碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
C、信息传递不仅可以用于提高农产品和畜产品的产量,也可对有害的动物进行控制
D、生态系统中能量流动、物质循环和信息传递是三个相对独立的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜,它利用逆渗透原理,通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧,理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜,示意图如图所示.根据上述信息判断,下列有关叙述正确的是(  )
A、逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量
B、逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能
C、逆渗透膜上有载体蛋白,可以选择性控制有害物质
D、逆渗透膜祛除有害物质的能力胜过生物膜,可放心饮用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中与其他三种显著不同的是(  )
A、乳酸菌B、蓝藻
C、大肠杆菌D、霉菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验,成功地发现了生物的遗传规律.下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料优点的是(  )
A、豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物
B、豌豆在自然状态下一般是纯合的
C、豌豆具有许多明显的相对性状
D、杂种豌豆自交后代容易发生性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

转基因动物基因时的受体细胞是(  )
A、受精卵B、精细胞
C、卵细胞D、体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列垂体细胞中物质运输的途径,不存在的是(  )
A、CO2:线粒体基质产生→细胞质基质→细胞膜→细胞外
B、RNA聚合酶(核内酶):核糖体→细胞质基质→细胞核
C、葡萄糖:细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体
D、生长激素:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用是一个极其复杂的过程,根据是否需要光,可分为
 
反应阶段和
 
反应阶段.其实这两个阶段是既有区别又紧密联系,前者为后者提供了
 
,后者为前者提供了
 
,因此是缺一不可的整体.

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