A、幼芽、幼叶和种子都能大量产生生长素 |
B、生长素的运输方式是极性运输,运输方向是主动运输 |
C、茎的背地性和根的向地性都能说明生长素作用的两重性 |
D、植物激素之间的关系从生理作用上有的是协同的,有的是拮抗的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动 |
B、鸭子既是初级消费者,又是次级消费者 |
C、生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成 |
D、水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、真、原核细胞都含有具有膜的细胞器 |
B、真、原核细胞都有与遗传有关的DNA分子 |
C、原核细胞较真核细胞简单,细胞内只有一种核酸 |
D、真核细胞具有染色体,原核细胞只具有染色质形态 |
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A、酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧气 | ||
B、用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是
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C、酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸 | ||
D、有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1:2 |
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A、a正常体细胞,b是处于减数第一次分裂结束时的细胞 |
B、a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于有丝分裂前期的细胞 |
C、a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞 |
D、a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第二次分裂后期的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C中水参与第二阶段的反应,产生于第三阶段,测定叶片的C的强度一定要将装置放在黑暗中 |
B、B在叶绿体囊状结构上进行,一定在黑暗中才可以进行 |
C、A中产生的O2用于C的第二阶段,生成CO2,释放出少量能量 |
D、X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构 |
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A、成熟植物细胞发生质壁分离,此中“质”特指细胞质 |
B、吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多 |
C、能产生水的细胞器有叶绿体、线粒体,没有核糖体 |
D、叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2 |
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