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    6．下列关于微生物培养的叙述，不正确的是（　　）
    A．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵
    B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
    C．倒置平板防止培养皿盖上的冷凝水滴落
    D．划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落

    分析 微生物培养过程中要进行无菌操作，关键就在于防止外来杂菌的入侵，其中消毒和灭菌室常用的防止杂菌入侵的方法，微生物的实验室分离的方法有平板划线法和稀释涂布平板法，通过不同方式的稀释，最终分离得到由单个细菌繁殖而来的菌落．

    解答 解：A、微生物培养过程中要进行无菌操作，防止外来杂菌的入侵，A正确；
    B、接种换上的菌液经过连续划线，菌液中的菌体越来越少，最后容易形成单菌落，B正确；
    C、倒平板后需要将培养皿倒置，以防止培养基蒸发冷凝成的水滴入培养基，C正确；
    D、划线分离菌落在培养基上的分布是不均匀的，可在培养基上获得逐渐变稀分布的单菌落，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查微生物分离和培养的知识，着重考查平板划线法和稀释涂布平板法的原理及操作过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．不同生物或生物体不同器官（细胞）的DNA分子有关碱基比率如表：
    生物或细胞酵母菌小麦人猪牛
    肝胰脾肾精子肺
    $\frac{A+T}{G+C}$1.081.211.521.431.431.431.301.291.30
    （1）表中可见，不同种生物的DNA分子的$\frac{A+T}{G+C}$碱基比率显著不同，这一事实表明，DNA分子结构具有特异性．
    （2）牛的肾和肺的DNA碱基比率相同，但精子与肾或肺的DNA碱基比率稍有差异，原因是精子是减数分裂的产物，虽然XY染色体是一对同源染色体，但X、Y染色体上的DNA分子有差异．
    （3）表中所列生物的DNA分子中，$\frac{A+C}{T+G}$或$\frac{A+G}{T+C}$的比值差异显著吗？不显著，比值相等，且均为1．
    （4）比较表中不同生物DNA的碱基比例，酵母菌中DNA分子热稳定性最高．原因是酵母菌DNA分子中，G-C碱基对含量比例最高，热稳定性最大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．采用下列哪一组方法，可以依次解决（1）-（3）中的遗传问题（　　）
    （1）鉴定一只白羊是否纯种 
    （2）在一对相对性状中区分显隐性
    （3）不断提高小麦抗病品种的纯合度．
    A．杂交、自交、测交B．测交、杂交、自交C．测交、测交、杂交D．杂交、杂交、杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是基因对人体性状控制过程的图解，下列说法正确的是（　　）
    A．基因1和基因2可在同一细胞中表达
    B．①、②过程的碱基配对方式不完全相同
    C．③、④不同的根本原因是基因中碱基对的缺失
    D．白化病的成因是酪氨酸酶活性低导致黑色素不能合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．家兔的灰毛A对白毛a为显性，短毛B对长毛b为显性，控制这两对性状的基因独立遗传．现将长毛灰兔与短毛白兔两纯种杂交，再让F1的短毛灰兔交配获得F2，分析回答
    （1）F2中出现杂合子的概率是$\frac{3}{4}$．
    （2）F2中杂合子的类型有几种5．
    （3）F2的长毛灰兔中，纯合子的概率为$\frac{1}{3}$．
    （4）在F2中长毛灰兔雌性占的比例是$\frac{3}{32}$．
    （5）在F2中表现型与亲本相同占的比例是$\frac{6}{16}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．测交子代表现型及比例直接真实地反映出（　　）
    A．F1产生配子的种类及比例B．F1的遗传因子组成
    C．F1产生配子数量D．F1的表现型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（　　）
    A．每条染色体上含有一个或两个DNA
    B．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为
    C．三者都是生物细胞内的主要遗传物质
    D．三者能复制、分离和传递

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三3月月考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在绵羊的生殖和发育过程，相关叙述正确的是

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    下图为神经元之间的突触联系。请据图回答：

    （1）图示中共显示出 个突触结构。神经递质存在于轴突的 中，通过 方式释放到突触间隙。

    （2）a释放的神经递质使神经元e产生兴奋，此时e膜内侧的电位变化为 。d释放一种抑制性神经递质，最终使突触后膜上的离子通道打开，引起 （填“阴”或“阳”）离子内流，抑制e的兴奋传导。

    （3）在轴突a兴奋前，若轴突b先兴奋，则会引起神经元e的兴奋性降低，甚至不发生兴奋而出现抑制效应。究其原因是b释放的神经递质X使a释放神经递质的量 （填“增加”或“减少”），导致 内流减少。

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