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4.下列四种氨基酸中,哪项不是构成蛋白质的氨基酸(  )
A.B.C.D.

分析 构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.

解答 解:A、A图所示化合物的氨基和羧基没有连在同一个碳原子上,不是构成蛋白质的氨基酸,A正确;
B、B图所示化合物的氨基和其中一个羧基连在同一个碳原子上,该碳原子还连接一个氢和一个R基(其R基是-CH2-COOH),是构成蛋白质的氨基酸,B错误;
C、C图所示化合物的其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,该碳原子还连接一个氢和一个R基(其R基是-CH2-NH2),是构成蛋白质的氨基酸,C错误;
C、D图所示化合物的氨基和其中一个羧基连在同一个碳原子上,该碳原子还连接一个氢和一个R基(其R基是-CH2-CH2-COOH),是构成蛋白质的氨基酸,D错误.
故选:A.

点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记构成蛋白质的氨基酸的结构通式、明确构成蛋白质的氨基酸的结构特点是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化.
(1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的非特异性免疫;胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用,这体现了酶的专一性.
(2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌.该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控,如图所示.
①胃泌素通过体液运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌.若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做反馈调节.
②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有神经递质.
(3)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验:
步骤实验操作4小时胃液分泌量
1假饲+++++++++
2切除了胃窦,再假饲+
3假饲,并注射一定量的胃泌素
(控制胃泌素的注射剂量,胃液分泌量与步骤1相当)
+++++++++
4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲++++
(假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃;“+”数量表示胃液分泌量多少)
①步骤2中胃液的分泌是神经调节的结果.
②步骤3的目的是排除体液调节的干扰.
③步骤4是为了确定在体液调节作用下的胃液分泌量.
④重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,神经-体液的作用效应更大;二者共同作用效应大于(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示免疫球蛋白IgG的结构示意图,其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键.下列说法不正确的是(  )
A.构成IgG的基本元素有C、H、O、N
B.组成IgG基本单位是氨基酸
C.该IgG分子中至少含有4个氨基和4个羧基
D.该IgG与免疫有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于生物演替的有关说法正确的是(  )
A.-般情况下次生演替比初生演替的速度快
B.人类活动只会改变生物演替的速度,不会改变生物演替的方向
C.如果时间允许,弃耕农田总能形成森林
D.退耕还林、还草、还湖说明生物群落的演替规律是不可改变的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某双链DNA分子中100个碱基,其中G的含量占该DNA分子碱基总数的20%,则形成该DNA共需氢键数为(  )
A.50B.100C.120D.150

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示某种生物细胞有丝分裂某一时期图,乙表示该生物细胞有丝分裂周期中细胞内DNA分子数和染色体个数的变化.据图表回答:
细胞周期间期前期中期后期末期
DNA分子数4→8/888→4
染色体个数4/44→88→4
(1)甲图中组成纺锤体的星射线是由中心体的周围发出的.
(2)甲图所表示的时期相当于乙表中细胞周期的后期.
(3)由图表可知,该细胞在分裂前期有8个DNA分子,4个染色体.
(4)乙表中中期染色体数目清晰,便于观察.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有(  )
A.Fe、Mn、Zn、MgB.Zn、Cu、B、MnC.Zn、Cu、Mg、CaD.Mg、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化,下列有关说法正确的是(  )
A.神经纤维在静息状态下膜内表现为正电位
B.左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位
C.神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位
D.兴奋在神经纤维上的传导是单向的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•盐城期末)下列有关“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验操作的叙述,正确的是( )

A.培养过程中,每天应定时取样计数

B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液

C.在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液

D.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

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