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20.如图所示示意图正确的是(  )
A.B.
C.D.

分析 1、细胞内液?
2、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高.
3、关于“碳循环”,考生可以从以下几方面把握:
(1)碳在无机环境中的主要存在形式是二氧化碳和碳酸盐,在生物群落中的主要存在形式是有机物.
(2)途径:生物群落?光合作用、化能合成作用呼吸作用、微生物的分解作用、燃烧无机环境.
(3)温室效应产生的主要原因:煤和石油等化学燃料的大量燃烧;植被被破坏等.
缓解温室效应的措施:大力植树造林,开发新能源(减少化学燃料的燃烧)等.

解答 解:A、细胞内液和细胞外液之间可以相互转化,因此组织液和细胞内液之间应该是双向箭头,A错误;
B、体液免疫过程中,抗原经过吞噬细胞处理后先呈递给T细胞,之后呈递给B细胞,B错误;
C、胰岛素能降低血糖浓度,胰高血糖素和肾上腺素能促进血糖浓度升高,C正确;
D、生态系统中生产者可通过光合作用或化能合成作用利用二氧化碳,又可通过呼吸作用释放二氧化碳;生产者会被消费者捕食,生产者和消费者都会死亡被分解者分解,但分解者也会呼吸释放二氧化碳,因此分解者应该有箭头指向大气中的二氧化碳,D错误.
故选:C.

点评 本题综合考查内环境、神经、体液和免疫调节、生态系统等知识,要求考生识记内环境的组成,掌握各组成之间的关系;识记体液免疫的具体过程;识记血糖调节的相关激素及功能;识记生态系统的组成成分及各组成成分之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示用云母片(不透水)插入燕麦胚芽鞘的尖端部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(  )
A.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯B.甲不弯曲,乙不弯曲,丙不弯曲
C.甲向右弯,乙不弯曲,丙向右弯D.甲向右弯、乙向右弯,丙不弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在日常生活中,我们都见过完整的西红柿果实可以保持很长时间,而果皮破损的西红柿会很快腐烂,说明果皮具有什么作用(  )
A.保护作用B.贮存营养C.分裂生长D.机械支持

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.图中①~④表示某动物细胞的部分细胞器,下列有关叙述中,正确的是(  )
A.①可将葡萄糖分解成CO2和H2OB.②是单层膜的细胞器
C.③参与细胞壁的形成D.④是细胞中的蛋白质合成场所

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图1为ATP的结构,图2为ATP与ADP相互转化的关系式.下列说法错误的是(  )
A.图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键
B.图2中反应向右进行时,此反应为生命活动提供能量
C.细胞内ATP与ADP快速转化体现了酶催化作用的高效性
D.图1中的高能磷酸键都断裂后剩下的部分是RNA的基本单位

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.健康是人类的永恒主题,各种疾病在不同程度上影响着人们的健康.下列关于各种疾病的叙述正确的是(  )
A.过敏反应一般是再次接触过敏原时作出的反应.如出现红肿、呼吸困难
B.获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病
C.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损,导致胰岛素分泌不足,他应通过注射胰岛素来治疗
D.HIV主要攻击人体内的B细胞,使人丧失免疫能力

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示体液免疫过程,请据图回答问题

(1)图中细胞免疫也有的过程是A、B(填字母).
(2)G过程主要在血浆(场所)中进行.
(3)与抗体的产生和分泌有密切关系的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,人体内存在该物质的下列场所是A、B、C(多选).
A.血清    B.乳汁    C.组织液    D.肝细胞内
(4)图中能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、记忆B细胞.
(5)B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的受体识别抗原.
(6)机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别,是由于抗体分子结构中的氨基酸的排列顺序不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是动植物细胞亚显微结构模式图;请据图回答问题(题中如有“[]”,请在其中写出结构的标号,横线上写有关内容):
(1)图中动植物细胞都具有,但功能不同的细胞器是[7]高尔基体.
(2)若图中的A细胞代表人体的胰岛B细胞,则④细胞核内的mRNA通过核孔进入细胞质,作为合成胰岛素的模板;细胞核内的核仁(填写一结构名称)被破坏,会影响胰岛素的合成;向该细胞内注射放射性同位素3H标记的氨基酸,则放射性同位素在细胞器中的出现顺序依次为(填图中的数字)③→②→⑦.
(3)制作红茶的关键过程是“将细胞揉破”,这一过程的目的是破坏生物膜系统使酚氧化酶与酚类接触,底物被氧化成棕褐色的物质,从而使茶叶变褐色.上图中参与组成生物膜系统的结构有(填序号)②④⑤⑥⑦⑨⑩.制作绿茶(茶叶为绿色)过程中有热锅炒作的关键步骤,这一步骤的目的是使酶失活.
(4)图B所示细胞形成的组织不是理想的鉴定还原糖的实验材料,为什么?细胞内含有色素,会将实验中产生的颜色掩盖,影响观察.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于病毒叙述错误的是(  )
A.病毒不属于生命系统
B.病毒无细胞结构
C.病毒能借助细胞内的物质和结构进行繁殖
D.病毒可独立完成生命活动

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