A、①②③④ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①②③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物体内,又存在于动物体内 |
B、对核苷酸、DNA、RNA和蛋白质差异的比较可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段 |
C、代谢活动旺盛的细胞中自由水相对含量较多 |
D、核糖体、染色体、噬菌体和H1N1都是由核酸和蛋白质组成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA |
B、麦芽糖水解的反应式是C12H24O12→2C6H12O6,该过程需要麦芽糖酶的催化 |
C、需氧型生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间” |
D、细菌、真菌的核糖体是“生产蛋白质的机器” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示结构有3个神经元,2个突触,兴奋可在A、B神经元之间和A、C神经元之间传导 |
B、如果B受刺激,C会兴奋,则兴奋处外表面呈负电位 |
C、突触后膜上接受递质的“受体”的化学本质是脂质 |
D、兴奋在神经元之间是通过突触间隙来传递的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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