下列叙述符合基因工程概念的是( )
| A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 |
| B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 |
| C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 |
| D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞之后的是 ( )
| A．有些病毒的核酸与哺乳动物DNA某些片段的碱基序列十分相似 |
| B．病毒化学组成简单，只有核酸和蛋白质分子 |
| C．所有病毒都是寄生的，病毒离开活细胞不能进行生命活动 |
| D．病毒是目前发现的最简单生物 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法中不正确的是( ) 
| A．图1中的A代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键 |
| B．ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量 |
| C．酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影响 |
| D．ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。下列分析正确的是( )
| A．在A点增加反应物浓度，反应速率将加快 |
| B．若在A点适当提高反应温度，反应速率会加快 |
| C．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢 |
| D．在C点增加反应物浓度，反应速率将加快 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 （ ）
| A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术 |
| B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组 |
| C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 |
| D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是( )。
| A．给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的B细胞 |
| B．B细胞与骨髓瘤细胞混合培养，是为了获得融合细胞 |
| C．杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体 |
| D．杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎 |
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