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    【题目】关于生物变异的下列说法，正确的是（ ）

    A．联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合

    B．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

    C．基因重组导致生物性状多样性，是生物变异的根本来源

    D．育种可以培育出新品种，也可能得到新物种

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：联会时的交叉互换实现了同源染色体内的非姐妹染色单体上非等位基因的重新组合，A错误；用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是纯合子，B错误；基因重组导致生物性状多样性，是生物变异的来源之一，基因突变是生物变异的根本来源，C错误；育种可以培育出新品种，单倍体育种可能得到新物种，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】成熟的植物细胞之所以能发生质壁分离，是因为（　　） ①外界溶液的浓度小于细胞液的浓度 ②外界溶液的浓度大于细胞液的浓度
    ③原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大 ④原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性小
    A.①②③④
    B.①④
    C.②③
    D.④

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    【题目】某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进行相关研究。结果如下图，据图分析错误的是(　　)

    A. 南瓜突变体为上述激素合成缺陷型

    B. 生长素对正常南瓜的生理作用表现两重性

    C. 正常南瓜对生长素敏感程度比赤霉素高

    D. 适宜浓度的生长素和赤霉素可以协同促进正常南瓜茎的伸长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关单倍体、二倍体及染色体组的叙述错误的是（ ）

    A．有的单倍体生物的体细胞内存在同源染色体

    B．基因型为AAaaBBBB的个体含四个染色体组

    C．体细胞中含两个染色体组的就是二倍体

    D．一倍体一定是单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物精原细胞的染色体上有2n个基因，DNA含量为6.4c（单位），则该生物肝细胞的染色体上含有基因数和DNA含量为（ ）
    A.n和3.2c
    B.2n和6.4c
    C.2n和3.2c
    D.4n和12.8c

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了验证糖尿病是由胰岛素缺乏引起的，某研究小组提出了以下实验思路：

    ①随机选择若干只健康小鼠(甲组)，口服一定量的葡萄糖溶液，定时检测血糖浓度和胰岛素浓度，观察两者浓度峰值出现的先后顺序。

    ②口服葡萄糖1.5 h后，观察甲组小鼠的肝细胞活动，与空腹时相比摄取血糖能力有何变化。

    ③随机选择若干只健康小鼠(乙组)，切除胰腺，口服一定量的葡萄糖溶液3 h后，预测血糖浓度维持在较高水平还是较低水平。

    ④若口服葡萄糖溶液2 h后，给乙组小鼠注射适量胰岛素，预测血糖有什么变化(说明：实验条件适宜；如图可作参考)。

    请回答：

    （1）设计表格，并将实验思路①～④预测的实验结果与原因分析填入表中。

    __________

    （2）为了使实验更有说服力，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。

    ________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牛胚胎移植的基本程序如下图所示，请据图回答：

    （1）图中a过程是指______________，通常需要注射_______________________。

    （2）b过程是指_______________，顺利完成此过程的生理学基础是__________________________；c过程是指________________。

    （3）供体母牛的主要职能是__________________；受体母牛必须具备__________________。

    （4）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是________________；处理的时期是____________；理由是___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中，未经杀菌，但其他杂菌不能生长的原因是（ ）

    A．经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌

    B．其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源

    C．在缺氧和呈酸性的发酵液中酵母菌能生长繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制

    D．酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统的部分食物网如图所示，请回答：

    (1)蛇在最长的食物链中处于第______营养级，通常情况下，变温动物所在的食物链的营养级数目比仅有恒温动物的________。

    (2)在该生态系统中，动植物种类随季节更替发生规律性的变化，这种变化体现了群落的______结构。若该群落由于火灾被毁灭，经若干年后此地又重新形成新的群落，这种群落演替类型属于__________。

    (3)图中的“→”除表示捕食关系外，还可以表示____________的方向。

    (4)若狐侵入该生态系统一段时间后，生态系统的结构和功能仍保持相对稳定，则表明生态系统具有________________能力。

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