A、细胞体积越小,其物质运输效率就越低 |
B、细胞的相对表面积限制了细胞的生长 |
C、生物体的生长仅靠细胞增殖就可实现 |
D、细胞的生长受细胞核的控制 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分泌胰岛素的过程需要生物膜系统的参与 |
B、效应B细胞分泌抗体的过程是以小泡形式进行的 |
C、利用人工膜技术制成的微球体可将抗体、酶、核酸等大分子或小分子药物定向运输到患者病变部位的细胞 |
D、内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外经过的生物膜层数是3层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、含有4个游离的磷酸基 |
B、连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个 |
C、四种含氮碱基A:T:G:C=3:3:7:7 |
D、碱基排列方式共有4200种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中①表示免疫系统;“甲”表示B细胞增殖分化产生的浆细胞(及抗体)和记忆细胞 |
B、当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自于垂体分泌的促肾上腺素 |
C、由上图可知,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 |
D、图中“乙”表示垂体分泌的促甲状腺激素,它能促进甲状腺的生长发育以及甲状腺激素的合成和分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③处静息电位的维持主要是K+外流的形成的 |
B、①中内容物以被动转运的方式释放至②中 |
C、兴奋传递时,②处的组织液含有特异性受体 |
D、①中内容物使b兴奋时,③的外表面带正电荷 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增大,不变;增大,不变 |
B、不变,增大;增大,不变 |
C、不变,不变;增大,不变 |
D、不变,不变;不变,增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、膜载体蛋白的合成不需要ATP |
B、线粒体外膜与内膜的主要功能不同 |
C、葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 |
D、变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人成纤维细胞重编程为hiHep细胞并未体现细胞的全能性 |
B、该项成果表明,分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的 |
C、人成纤维细胞与hiHep细胞的核酸完全相同 |
D、hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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