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下列有关叙述中,错误的是(  )
A、酶分子结构中肯定没有核糖
B、携带氨基酸的化合物一般不含有S元素
C、核糖体中进行的化学反应有水生成
D、植物体缺镁会影响光合作用
考点:酶的概念,核酸在生命活动中的作用,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA;携带氨基酸的化合物是转运RNA;核糖体能合成蛋白质;叶绿素合成需要镁.
解答: 解:A、酶的化学本质是蛋白质或者RNA,RNA的基本单位是核糖核苷酸,化学组成包括核糖、碱基和磷酸;A错误.
B、携带氨基酸的化合物是转运RNA,元素组成是C、H、O、N、P;B正确.
C、核糖体的功能是将氨基酸脱水缩合形成蛋白质;C正确.
D、镁用于合成叶绿素,叶绿素能吸收、传递和转化光能,用于光合作用;D正确.
故选:A.
点评:本题考查酶的化学本质、RNA的元素组成、核糖体的功能、叶绿素等相关知识,培养学生获取信息能力,提升学生理解能力、分析与综合运用能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中,错误的是(  )
A、寒冷时人体可通过骨骼肌不自主的颤抖来增加产热
B、受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,这是一个非条件反射
C、寒冷环境中,人体代谢增强,产热增多与多种激素的分泌增多有关
D、寒冷环境中正常人的产热速率大于20℃时产热速率,散热速率则小于20℃时散热速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如图所示,相关说法正确的是(  )
A、地球上新物种的形成都必须先经历a过程
B、b过程的实质就是定向改变种群的基因频率
C、①~⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的
D、品系1和品系2种群基因库出现了较大差异,立刻形成物种1和物种2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关现代生物进化理论内容的叙述巾,正确的是(  )
A、突变和基因重组是随机的,决定生物进化的方向
B、新物种只能通过自然选择过程形成,形成的标志是生殖隔离
C、新物种的形成都是长期的地理隔离,最终达到生殖隔离的结果
D、不同物种之间、生物与无机环境之间通过相互影响实现了共同进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,据图分析,不能得出的是(  )
A、生长素对3种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长、高浓度抑制生长
B、A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C、D点对应的浓度促进芽、茎的生长,抑制根的生长
D、幼嫩细胞对生长素的反应敏感,成熟细胞对生长素的反应不敏感

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科目:高中生物 来源: 题型:

将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如图.下列相关叙述,正确的是(  )
A、如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移
B、如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移
C、如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移
D、如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某高等植物体内的生理过程,下列分析错误的是(  )
A、Ⅰ阶段生成ATP和NADPH所需要的H+和高能电子(e)均来自水
B、Ⅰ阶段中生成的NADPH将作为还原剂参与暗反应
C、③④过程进行的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质
D、如该植物是水稻,根部在水淹较长时间后,其④过程的产物是酒精和CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面A-E是几种生物的细胞亚显微结构模式图,据图回答下列问题.

(1)图中属于原核生物的是
 
(填字母),能进行光合作用的除了D以外还有
 
(填字母).
(2)通常情况下在普通光学显微镜下可观察到E细胞中的细胞器有
 

(3)在个体正常发育过程中,若C细胞恢复分裂能力并能无限增殖,则说明该细胞发生了
 
,与该细胞增殖密切相关的细胞器是
 

(4)将人的某种分泌蛋白基因导入B细胞中,表达出来的蛋白质即使在外界条件适宜的情况下,也并不具备天然状态下的活性.其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖蛋白普遍存在于细胞膜上.如果将细胞培养在含药物X的培养基中,发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白,则此药物可能作用于下列结构中的(  )
A、核糖体B、内质网
C、高尔基体D、细胞膜

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