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下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料,请分析回答下列问题。
资料1:巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌,能将甲醇作为其唯一碳源,同时AOX1基因也会因受到诱导而表达[5’AOX1和3’AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子]。
资料2:巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒,所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体,其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组,将目的基因整合于染色体中以实现表达。

(1)如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组,应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上________、________限制酶识别序列,这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化。
(2)酶切获取HBsAg基因后,需用________将其连接到pPIC9K质粒上,形成重组质粒,并将其导入大肠杆菌以获取________。
(3)步骤3中应选用限制酶________来切割重组质粒获得重组DNA,然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞。
(4)为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功,在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选,转化后的细胞中是否含有HBsAg基因,可以用________方法进行检测。
(5)转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后,需要向其中加入________以维持其生活,同时诱导HBsAg基因表达。

(1)SnaBⅠ AvrⅡ
(2)DNA连接酶 大量重组质粒
(3)BglⅡ (4)DNA分子杂交
(5)甲醇

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)家鼠的毛色与位于两对同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b有关。毛色色素的产生必须有基因A存在,能产生色素的个体毛色呈黄色或黑色,不产生色素的个体毛色呈白色。基因B使家鼠毛色呈黑色,而该基因为b时,家鼠的毛色为黄色。现将黄毛雌性与白毛雄性两只纯系的家鼠杂交,后代中黑毛都是雌性,黄毛都是雄性。请回答:
(1)等位基因A、a位于__________染色体上,等位基因B、b位于__________染色体上。
(2)亲本黄毛雌性家鼠的基因型是__________。让F1雌雄鼠杂交得到F2,则F2中:黄毛雌家鼠的概率是__________;白毛家鼠的基因型有_________种。
(3)欧盟多国科学家在实验室,以美国孟山都先正达公司抗除草剂转基因玉米GA21生产的饲料喂养家鼠,与对照组比较发现,肿瘤发生率大幅度提高。请分析回答:
①家鼠进食前,体内含量较高的激素是    ,其作用是促进    ,实现血糖浓度的相对稳定。
②研究表明:该玉米导致肿瘤发生率大幅度提高,是因为含有的较高的草甘磷致细胞的    基因发生基因突变数达5—6个。效应T细胞攻击肿瘤细胞,肿瘤细胞裂解直接与   这一细胞器被激活有关
③肿瘤晚期时,家鼠会因疼痛行为异常。此时兴奋在反射弧上的传导是单向的,这是因为兴奋在   的传递是单向的。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某女性的体细胞中分布示意图;图二为有关色盲病和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化和色盲病,Ⅱ4、Ⅱ7、Ⅲ11只患其中的一种病(Ⅱ4和Ⅲ11患同一种病,Ⅱ7患另一种病),其他个体都正常(图二中方框表示男性,圆圈表示女性)。请据图回答:

(1)具有图一所示基因型的女性在减数分裂产生配子时将遵循         定律,产生4种配子。其中带有致病基因的配子的基因型除了aXB、aXb外还有      。
(2)根据图二判断,Ⅱ4患           病,Ⅱ8是纯合子的概率是       
(3)若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中发病率是         
(4)若Ⅲ9性染色体的组成为XbXbY,那么产生异常生殖细胞的是其        (填父亲或母亲)(假定没有发生基因突变)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6 分)下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答:

(1)该遗传病的遗传方式为___________染色体___________性遗传。
(2)Ⅲ9 与Ⅱ4 基因型相同的概率为________,若Ⅲ8 和Ⅲ9 婚配,后代患病的概率为________。
(3)Ⅲ8 色觉正常,他与一个正常女性婚配,生了一个儿子,既患该单基因遗传病又红绿色盲。现又符合生二胎的条件,则他们再生一个正常孩子的概率是________。
(4)调查表明某地区大约每3600 个人中有一个该单基因遗传病患者。若Ⅲ9 与当地一个表现型正常的男性婚配,所生女孩发病的概率为________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图1是为了处理污水(含有机和无机污染物)而设计建造的人工湿地生态系统,图2是对该湿地生态系统各组成成分的能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级,戊表示分解者。据图回答下列问题。

图1

 





145.9
62.8
83.1
0.066

870.7
369.4
501.3
0.002 3

0.9
0.3
0.6
0.94

141.0
61.9
79.1
0.085

211.5
20.1
191.4
0
图2
(1)流经该生态系统的总能量是________。第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为________(保留两位有效数字)。
(2)请据图2画出该湿地生态系统的食物链________________。图2中不同营养级体内DDT含量的特点是________________________________________________________________________________________。
(3)对该人工湿地作用效果进行检测,结果见下表。其中化学耗氧量(COD)表示在一定条件下氧化1 L水中有机物所需的氧气量;生化耗氧量(BOD)表示微生物分解一定体积水中有机物所需的氧气量。
项目



进水
750
360
700
出水
150
50
25
COD、BOD值越高,表明________污染程度越高;总氮量的降低表明,植物的吸收作用可________(填“降低”或“升高”)水体富营养化程度。
(4)该生态系统在建设过程中,对污水流入设计了流量和流速控制开关,并且在系统的底部铺设了通气的管网。前者是因为________,后者的目的是促进________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

一对相对性状可受多对等位基因控制,如某植物花的紫色(显性)和白色(隐性)。这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系,且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时,偶然发现了1株白花植株,将其自交,后代均表现为白花。
回答下列问题:
(1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制,显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示,则紫花品系的基因型为________________________________;上述5个白花品系之一的基因型可能为________________________(写出其中一种基因型即可)
(2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异,若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的,还是属于上述5个白花品系中的一个,则:
①该实验的思路_______________________________________________________________。
②预期的实验结果及结论________________________________________________________________
_______________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70%。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重,结果表明:脂肪含量逐渐减少,到第11 d时减少了90%,干重变化如图所示。

回答下列问题:
(1)为了观察胚乳中的脂肪,常用______________染液对种子胚乳切片染色,然后在显微镜下观察,可见____________色的脂肪微粒。
(2)实验过程中,导致种子干重增加的主要元素是__________(填“C”、“N”或“O”)。
(3)实验第11 d如果使萌发种子的干重(含幼苗)增加,必须提供的条件是____________和____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)日本明蟹壳色有三种情况:灰白色、青色和花斑色。其生化反应原理如图所示。基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶1活性,基因a纯合后,物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡。甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳。请回答:

(1)明蟹的青色壳是由         对基因控制的。青色壳明蟹的基因型有       种,分别是                
(2)两只青色壳明蟹交配,后代成体只有灰白色明蟹和青色明蟹,且比例为1:6。亲本基因型组合为                           
(3)基因型为AaBb的两只明蟹杂交,后代的成体表现为         ,其比例为     
(4)从上述实验可以看出,基因通过控制          来控制代射过程,进而控制生物体的性状。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

分析有关生物进化的资料,回答问题。
(1)下图表示自然选择对种群的3种作用类型,图②代表长颈鹿种群的选择类型。具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来,该选择类型可由图______代表。这三种选择类型中,最易产生新种的是图______。

下图表示某种两栖动物3个种群在某山脉的分布。在夏季,种群A与B、种群A与C的成员间可以通过山脉迁移。有人研究了1900至2000年间3个种群的变化过程。资料显示1915年,在种群A和B的栖息地之间建了矿,1920年在种群A和C的栖息地之间修了路。100年来气温逐渐升高,降雨逐渐减少。

(2)建矿之后,种群B可能消失,也可能成为与种群A、C不同的新种。分析种群B可能形成新种的原因:_______________________________________。
下表是种群A、C的规模、等位基因1(T/t)和2(W/w)频率的数据,表中为各自隐性基因的频率。

年份
 
种群A
 
种群C
 
 
 
规模
 
t(%)
 
w(%)
 
规模
 
t(%)
 
w(%)
 
1900
 
46 000
 
5
 
1
 
1 000
 
5
 
1
 
1920
 
45 000
 
5.5
 
1
 
850
 
7
 
1
 
1940
 
48 000
 
7
 
1
 
850
 
9
 
0.8
 
1960
 
44 000
 
8
 
1
 
800
 
12
 
0.6
 
1980
 
42 000
 
6
 
1
 
600
 
10
 
0.8
 
2000
 
40 000
 
5
 
1
 
550
 
11
 
1
 
(3)依据表中数据和上述资料,对种群C的描述,更为准确的是________。
A.等位基因1的杂合子逐渐增多         B.与种群A存在生殖隔离
C.种群未来发展趋势是增长             D.受气候影响更大
(4)据表中数据分析,种群C的基因库比种群A________;种群规模与基因_ _________的频率变化关系密切。

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